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学习外语,这一活动往往使人感到单调、枯燥。但当学习者认识到掌握好外语这一工具后,可以借鉴国外的科学技术,为自己以后的职业发展打好基础,就对学习外语产生间 接兴趣,这一间接兴趣能维持人们稳定和持久的注意,这体现的是( )。

发布时间:2022-02-18

A.无意注意

B.无意后注意

C.有意注意

D.有意后注意

试卷相关题目

  • 1下列动作体现随意注意的是( )。

    A.李杰在电脑上盲打

    B.张洁上课听到窗外的歌声

    C.赵明上课认真听讲

    D.阿姨不用看就可以打毛衣

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  • 2某学生对语文课不感兴趣,当他意识到语文的重要性,上语文课时付出了更加艰苦的意 志去学习。该学生此时的注意属于( )。

    A.有意注意

    B.无意注意

    C.有意后注意

    D.与“注意”无关

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  • 3教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力,声音抑扬顿挫,并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生( )。

    A.有意注意

    B.无意注意

    C.兴趣

    D.共鸣

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  • 4股市行情容易引起股民的注意,而体育新闻容易引起体育迷的关注,这说明人的注意易受到下列哪一因素的影响?( )

    A.刺激物的强度

    B.人的情绪状态

    C.刺激物的对比差异

    D.人对事物的需要和兴趣

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  • 5下列选项中哪一个不是注意具有的功能?( )

    A.选择

    B.保持

    C.理解

    D.调节和监督

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  • 6在课堂教学中,教师为防止学生分心,会注重培养学生的有意注意,教师可能会( )。

    A.在夏天日晒时拉窗帘

    B.在板书时突出重点

    C.讲解伴以适当的手势

    D.适时表扬学生

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  • 7下列关于注意稳定性的描述,错误的是( )。

    A.对活动有深厚的兴趣,注意容易保持稳定

    B.内容比较丰富的对象更容易保持稳定

    C.静止的对象容易保持稳定

    D.随年龄的增长,儿童注意的稳定性逐步发展

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  • 8在注意稳定的条件下,感受性发生周期性增强和减弱的现象叫( )。

    A.注意的广度

    B.注意的分配

    C.注意的动摇

    D.注意的转移

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  • 9王同学在语文老师讲课时开小差,想起了昨天爸爸给他买的电动玩具汽车,这种现象体现了注意的( )。

    A.动摇

    B.转移

    C.分散

    D.起伏

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  • 10学生在课堂听课时,一边听讲,一边翻阅书本,并记录笔记。这属于注意的( )。

    A.转移

    B.分散

    C.稳定

    D.分配

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