个性心理模拟题（二）

试卷预览

• 1根据需要的起源，可以把人的需要分为（ ）。

  A.物质需要和精神需要

  B.生理性需要和社会性需要

  C.生理性需要和心理性需要

  D.精神需要和社会性需要

  开始考试练习点击查看答案
• 2以下不属于马斯洛需要层次中尊重的需要的是（ ）。

  A.信心

  B.自觉性

  C.成就

  D.肖我尊重

  开始考试练习点击查看答案
• 3在马斯洛需要层次中，人和动物所共有的需要是（ ）。

  A.生理需要和安全需要

  B.生理需要和尊重的需要

  C.求知需要和审美需要

  D.安全需要和自我实现的需要

  开始考试练习点击查看答案
• 4( )是个人在生活早期就表现出来的稳定的个性差异，即那些由遗传与生理决定的心理与行为特征。

  A.人格

  B.气质

  C.性格

  D.动机

  开始考试练习点击查看答案
• 5根据我国学者关于教养方式的研究，在权威型教养方式下成长的孩子容易形成（ ）的人格特征。

  A.消极、被动、服从、依赖

  B.任性、幼稚、自私、野蛮

  C.活泼、自立、善于交往、富于合作

  D.乐观、独立、彬彬有礼、思想活跃

  开始考试练习点击查看答案
• 6人的认识的倾向性的表现形式是（ ）。

  A.兴趣

  B.需要

  C.动机

  D.理想

  开始考试练习点击查看答案
• 7在弗洛伊德看来，人格成分中的（ ）遵循的是“快乐原则”。

  A.本我

  B.忘我

  C.超我

  D.自我

  开始考试练习点击查看答案
• 8人人都希望得到关心和照顾，渴望得到家庭、团体、同事、朋友的关怀、爱护和理解。这表明人有（ ）。

  A.尊重的需要

  B.安全需要

  C.归属与爱的需要

  D.自我实现的需要

  开始考试练习点击查看答案
• 9在马斯洛需要层次中，马斯洛将（ ）看成克服障碍的工具，当其受挫时，其他需要的满足也会受到威胁。

  A.生理需要

  B.安全需要

  C.尊重的需要

  D.求知的需要

  开始考试练习点击查看答案
• 10一个现实的人具有多种心理成分和特质，如情绪、愿望和习惯等，但它们并不是孤立存在的，而是密切联系并整合成为一个有机组织。以上表明人格具有（ ）。

  A.稳定性

  B.独特性

  C.整体性

  D.社会性

  开始考试练习点击查看答案