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- 1凡是有目的地增进人们的知识和技能,影响人们的思想观念的活动都属于学校教育的范畴。()
A.对
B.错
开始考试练习点击查看答案 - 2教育的基本要素是教育者、学习者和教育组织形式。 ( )
A.对
B.错
开始考试练习点击查看答案 - 3在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是( )。
A.教育者
B.受教育者
C.教育措施
D.教育内容
开始考试练习点击查看答案 - 4小明的爷爷当年就读于半工半读学校,半天读书,半天劳动,既学到了系统的文化知识,又 掌握了劳动技能。他接受的教育属于( )。
A.正规教育
B.半正规教育
C.非正规教育
D.业余教育
开始考试练习点击查看答案 - 5教育的本质是( )。
A.影响人的身心发展
B.促进社会发展
C.有目的地培养人
D.完善人的自身生产
开始考试练习点击查看答案 - 6旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽;新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。这 种现象表明教育发展具有( )。
A.相对独立性
B.历史局限性
C.社会制约性
D.社会能动性
开始考试练习点击查看答案 - 7我国用“乌反哺,羊跪乳”的故事劝诫人们报答父母的养育之恩。这是( )的具体表现。
A.生物起源说
B.心理起源说
C.劳动起源说
D.教育起源说
开始考试练习点击查看答案 - 8在我国,“教育”一词最早见于()。
A.《论语》
B.《学记》
C.《孟子.尽心上》
D.《劝学篇》
开始考试练习点击查看答案 - 9下列现象属于教育范畴的是( )。
A.爸爸针对小明懦弱的个性设法训练小明如何以牙还牙报复欺辱者
B.妈妈指导小明在与他人冲突时如何保护自己
C.老师严格管理以保护小明等弱小学生不再受欺负
D.小明在与同学的多次冲突中逐渐学会了如何与人和睦相处
开始考试练习点击查看答案 - 10下列关于教育要素的表述不正确的是( )。
A.不同类型和不同层次的教育均包括教育者、受教育者和教育影响三个基本要素
B.教育者是教育活动中以教为职责的人,有知识的人都可以成为教育者
C.受教育者的学习是一种髙度个性化的活动
D.教育影响是教育者和受教育者相互作用的中介
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