副主任、主任护师资格考试_护理健康教育学2

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• 41下列属于高可变性行为的是

  A.植根于文化传统中的行为

  B.社会不赞成的行为

  C.正处在发展时期的行为

  D.以往无成功改变实例的行为

  E.刚刚形成的行为

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• 42护理健康教育学的主要基础学科包括

  A.行为科学

  B.传播学

  C.预防医学

  D.社会学

  E.教育学

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• 43在健康教育评估中，可以导致偏倚的因素有

  A.时间因素

  B.测量或观察因素

  C.回归因素

  D.选择因素

  E.失访

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• 44对健康教育的描述正确的是

  A.是指与人健康有关的信息

  B.是健康传播者传递的内容

  C.泛指一切有关人的身体、心理、社会适应能力的知识、技术、观念和行为模式

  D.直接影响传播效果

  E.具有科学性和指导性的特点

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• 45流行病学诊断所具有的综合性指标包括

  A.死亡率

  B.发病率

  C.伤残率

  D.不适

  E.不满意

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• 46健康促进的基本特征包括

  A.约束性

  B.自主性

  C.群体性

  D.广阔性

  E.更强调疾病的预防

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• 47健康教育中干预的内容应包括

  A.目标人群

  B.干预策略

  C.干预活动的具体内容

  D.对干预人员培训

  E.评价计划

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• 48健康促进的基本策略包括

  A.协调

  B.沟通

  C.倡导

  D.调整卫生服务方向

  E.赋权

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• 49下列属于管理与政策诊断的核心内容的是

  A.组织评估

  B.倾向因素评估

  C.资源评估

  D.促成因素评估

  E.强化因素评估

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• 50健康促进的领域包括

  A.制定促进健康的公共政策

  B.创造支持性环境

  C.加强社区行动

  D.发展个人技能

  E.调整卫生服务方向

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