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案例:某护生在临床带教教师的指导下,正在进行无菌技术操作。其任务为铺无菌盘及戴消毒手套。无菌包打开后,未用完的无菌物品,按原折痕包扎好,注明开包日期及时间,其有效期为

发布时间:2021-02-27

A.4h

B.8h

C.12h

D.24h

E.48h

试卷相关题目

  • 1案例:患者男,50岁。急性胰腺炎住院,医嘱:立即插胃管进行胃肠减压。如果在插管过程中,该患者出现恶心呕吐,护士首先应

    A.立即拔出胃管

    B.嘱患者头向后仰

    C.加快插管速度以减轻反应

    D.暂停插管并嘱患者深呼吸

    E.继续插管并嘱患者做过吞咽动作

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  • 2案例:患者男,50岁。急性胰腺炎住院,医嘱:立即插胃管进行胃肠减压。护士携物品到床边后,该患者拒绝插胃管,护士首先应

    A.接受该患者的拒绝

    B.把患者的拒绝转告给医生

    C.告诉护士长并请护士长做患者的思想工作

    D.告诉其家属并请家属做患者的思想工作

    E.给该患者耐心解释插胃管的目的,并教他如何配合

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  • 3案例:患者女,62岁。肺癌晚期,骨转移。化疗后食欲极差,腹胀痛,夜间不能入睡。近3天常有少量粪水从肛门排出,有排便冲动,却不能排出大便。最恰当的护理措施是

    A.指导患者进行排便控制训练

    B.增加静脉输液量,防止水电解质紊乱

    C.可适当减少饮食量,避免腹胀

    D.可给予口服导泻剂通便

    E.可给予小量不灌肠,必要时人工取便

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  • 4案例:患者女,62岁。肺癌晚期,骨转移。化疗后食欲极差,腹胀痛,夜间不能入睡。近3天常有少量粪水从肛门排出,有排便冲动,却不能排出大便。患者最有可能出现的护理问题是

    A.腹泻

    B.粪便嵌塞

    C.肠胀气

    D.便秘

    E.排便失禁

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  • 5患者男,30岁。半小时前因汽车撞伤头部入院,入院时已昏迷。对于此患者应采取的护患关系模式是

    A.主动——主动型

    B.被动——被动型

    C.主动——被动型

    D.指导——合作型

    E.共同参与型

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  • 6案例:某护生在临床带教教师的指导下,正在进行无菌技术操作。其任务为铺无菌盘及戴消毒手套。铺好的无菌盘有效期不得超过

    A.4h

    B.8h

    C.16h

    D.24h

    E.48h

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  • 7案例:某护生在临床带教教师的指导下,正在进行无菌技术操作。其任务为铺无菌盘及戴消毒手套。戴无菌手套时,错误的一项是

    A.洗手、剪指甲、戴口罩

    B.核对手套号码、灭菌日期及包装

    C.未戴手套的手只能接触手套的内面(反折部分)

    D.戴上手套的手持手套的内面取出手套

    E.戴好手套后,双手置于胸前

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  • 8案例:患者男,42岁。因剧烈腹泻来诊。根据临床症状和查体结果,高度怀疑为霍乱。正在等待实验室检查结果以确认诊断。此时,对该患者的正确处置方法是

    A.在指定场所单独隔离

    B.在留下联系电话后要求其回家等通知

    C.在医院门诊等待结果

    D.收住入本院消化科病房

    E.要求患者尽快自行前往市疾控中心确认

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  • 9案例:患者男,42岁。因剧烈腹泻来诊。根据临床症状和查体结果,高度怀疑为霍乱。正在等待实验室检查结果以确认诊断。该患者经检查确认为霍乱,予以隔离治疗。护士应告知其家属,患者的隔离期限是

    A.以临床症状消失为准

    B.根据医学检查结果确定

    C.由当地人民政府决定

    D.由隔离场所的负责人确定

    E.由公安机关决定

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  • 10案例:患者男,42岁。因剧烈腹泻来诊。根据临床症状和查体结果,高度怀疑为霍乱。正在等待实验室检查结果以确认诊断。该患者治疗无效不幸死亡,应将其尸体立即进行卫生处理并

    A.由患者家属自行处理

    B.送回患者家乡火化

    C.按规定深埋

    D.石灰池掩埋

    E.就近火化

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