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下列各句中标点符号运用恰当的一项是

发布时间:2021-02-06

A.我问他凯旋后到底签了多少名?他说已经记不清,旁边一个他的同事说几万个总是有的。

B.见到有人郑重其事地接杨教授时,有歌迷询问:这位也是唱什么歌的什么星吗?

C.我相信三、四十年后名扬世界的中国科学家在回忆自己青少年时期如何立志从事科研时的时候,会纷纷提到杨利伟的名字。

D.杨利伟本人对此十分清楚,他说今天四处宣讲航天事迹,航天精神,其实和昨天进行载人首飞一样重要。

试卷相关题目

  • 1下列各句中标点符号运用无误的一组是

    A.这位被人民尊奉为“印度的伟大灵魂”的领袖,于当日下午5时45分,(即美国东部时间早上7时15分),在他16岁孙女玛妮怀中死去,享年78岁。

    B.他向甘地连开三枪后,又开第四枪企图自杀。然而,这颗子弹只不过擦破了他的头皮。

    C.她对悲痛的人群:其中有印度总理潘迪特·贾瓦哈拉尔·尼赫鲁,说:“巴普(父亲)死了!”

    D.要有意思才有话说;没有意思硬要说,就是瞎说;意思没有想清楚随便说,就是乱说;那都是没有把话说好。

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  • 2标点使用正确的一句是

    A.有一年,日本广岛县为了笼络中央内阁官员,竟举办了474次所谓的非正式联谊会。

    B.一个漂亮的姑娘,个儿要高,又不能太高;脸要白,又不能太白;要白里透红,又不能太红。

    C.我托他买《青年自学丛书》——《环境保护》和《人体卫生》,他满口答应了。

    D.中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,或简称“北京人”)在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献。

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  • 3下列句中标点符号运用正确的一项是

    A.林冲道:“却不害我,倒与我好差使,正不知何意……”

    B.喝道:“泼贼!……你如何这等害我!正是‘杀人可恕,情理难容’!”

    C.老军说道:“火盆,锅子,碗,碟,都借与你。”

    D.忽一日,李小二正在门前安排菜蔬下饭,只见一个人闪将进来,酒店里坐下,随后又一人闪入来。

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  • 4选出标点使用不正确的一项

    A.孟德尔的贡献主要是把“因子”与数量化带进了这一门原先就存在、并已有巨大成就的学科。

    B.这说明个体的差异总是大于任何人种、种族(也许就是中国人的民族一词)的。

    C.白宫庆祝“工作框架图”的背景图案值得玩味:解读生命之书:人文的里程碑(A mi1e-stone for hu-manity)。

    D.任何“优生”“劣生”的观点,都是没有科学依据的。

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  • 5下列各句标点符号运用不正确的一项是

    A.我只能哭喊着哀求:“哦,圈子,圈子,打开来让我们出去吧”!

    B.这是给破坏分子的最新惩罚,也是你想象不到的恐怖事情。重要的市民-都是无辜的人——被关起来等候处死。

    C.战争结束十年之后,外人读到我们这些犹太人藏起来怎么过日子、吃些什么、谈些什么,只会觉得好笑。

    D.为什么有些人挨饿,世界其他地方却有堆积如山的食物在腐烂?哦,人为什么这么疯?

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  • 6下列各句中标点符号运用错误的一项是

    A.李灏说,深圳特区是在您的倡导、关心、支持下才能够建设和发展起来的。

    B.证券、股市,这些东西究竟好不好?有没有危险?是不是资本主义独有的东西,社会主义能不能用?

    C.在谈话中,小平同志还谈到了:现在建设中国式的社会主义,经验一天比一天丰富;在农村改革和城市改革中,不搞争论,大胆地试,大胆地闯;我们的政策就是允许看。

    D.李灏向小平同志简要地汇报深圳改革开放的几个措施:调整产业结构;放开一线,管好二线,把深圳特区建成第二关税区;加强法制,依法治市,加强立法执法工作;把宝安县改为深圳市的三个郊区等等。

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  • 7下列句子里的标点使用正确的一项是

    A.我们应当认真考虑:所选择的职业是不是真正使我们受到鼓舞?我们的内心是不是同意?我们受到的鼓舞是不是一种迷误?我们认为是神的召唤的东西是不是一种自欺?

    B.是我们的父母,他们走过了漫长的生活道路,饱尝了人世的辛酸。我们的心这样提醒我们。

    C.选择一种能给我们提供广阔场所来为人类进行活动、接近共同目标(对于这个目标来说,一切职业只不过是手段。)即完美境地的职业。

    D.能有这样的选择是人比其他生物远为优越的地方,但是这同时也是可能毁灭人的一生,破坏他的一切计划并使他陷于不幸的行为。

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  • 8对下列各句标点符号的说明不正确的一项是

    A.“包好,包好!这样的趁热吃下。这样的人血馒头,什么痨病都包好!”“包好”用了感叹号,意思并不是说明这个杀人不眨眼的恶魔还有什么感叹和惊讶,而是凸现出这个凶残贪婪的刽子手大喊大叫、盛气凌人的丑恶嘴脸。

    B.“老栓,你有些不舒服么?——你生病么?”一个花白胡子的人说。破折号表示补充解释前面的问题。

    C.“康大叔——听说今天结果的一个犯人,便是夏家的孩子,那是谁的孩子?究竟是什么事?”破折号意在表示转折。

    D.“哈!这模样了!胡子这么长了!”三个叹号表示惊讶和感叹。

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  • 9标点符号运用不正确的一项是

    A.德国的经验表明,以“审慎和自省”的方式正确对待本国历史“不会失去朋友,反而将会赢得朋友”。

    B.市民高呼:“中华民族解放万岁!”“苏联红军胜利万岁!”“动员起来支援前线,保卫边区!”“制止蒋介石发动内战!”声震山谷。

    C.小艇往来疾驶如奔马,艇后白浪如练,马达声如猛兽怒吼,几乎都是载着各国官兵来“密苏里”号舰参加典礼的。

    D.这套与抗日战争史实有关的教材,将供11年级、12年级、以及从事社会学研究和法律课教学的教师使用。

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  • 10下面句中的破折号的作用不是解释说明的一组是

    A.但是,伟大的作家——这位哈代,或这位普鲁斯特……仍我行我素;他靠辛苦工作,使混乱状态秩序井然;

    B.我们往往感受到极大的痛苦——我们的虚荣受到伤害,因为我们自己的秩序被推翻;我们感到害怕,因为我们把支持我们的旧支柱强行拔掉。

    C.当他终于叫到,“瞧我多像一位国王,一个人用餐,有仆人侍候”——他的鹦鹉,他的狗,他的两只猫,这时,我们不能不感觉到,全人类都在一个荒岛上——尽管笛福马上告诉我们,这些猫不是原来船上的猫,他往往让我们扫兴。

    D.它的优点——有节制,中庸、平和以及健康——再好不过。

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