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“知信行”理论中,“知”“信”“行”三者之间的关系是

发布时间:2021-01-21

A.“知”(知识和学习)是基础,“信”(正确的信念与积极的态度)是动力,“行”(行为改变)是目标

B.“知”是目标,“信”是基础,“行”是动力

C.“知”是目标,“信”是动力,“行”是基础

D.“知”是动力,“信”是基础,“行”是目标

E.“知”是基础,“信”是目标,“行”是动力

试卷相关题目

  • 1下列不属于危害健康行为的是

    A.日常危害健康行为

    B.致病性行为模式

    C.不良疾病行为

    D.高危险行为

    E.避免有害环境行为

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  • 2健康相关行为是指

    A.个体与健康有关的行为

    B.个体与健康和疾病有关的行为

    C.个体或群体与健康有关的行为

    D.个体或群体与健康和疾病有关的行为

    E.旨在改善个体健康状况的行为

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  • 3内在的健康行为术包括

    A.心情愉快

    B.关系和谐

    C.不吸烟、不酗酒

    D.自知之明

    E.适应环境

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  • 4将健康问题提到各级各部门的议事日程上,促进健康公共政策的多样互补,使之了解其决策对健康的影响并承担健康责任,属于健康促进领域中的

    A.创造支持环境

    B.制定促进健康的公共政策

    C.调整卫生服务方向

    D.加强社区行动

    E.发展个人技能

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  • 5健康的外显行为不包括

    A.有良好的卫生习惯

    B.心情愉快

    C.遵守院规

    D.遵医嘱服药

    E.主动配合治疗

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  • 6行为改变阶段理论认为,行为的改变经历5个阶段,其中第三阶段(准备阶段)的心理特点是

    A.对问题尚无了解,毫无思想准备

    B.形成态度,做出承诺

    C.意识到问题,引起关注但犹豫不决

    D.已经巩固新的行为

    E.已经采取新的行为

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  • 7以下哪项不是健康传播的要素

    A.传播时间

    B.传播途径

    C.传播结果

    D.传播者

    E.收传者

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  • 8预防火灾等意外事故的发生属于

    A.基本健康行为

    B.预警行为

    C.保健行为

    D.避开环境危害

    E.戒除不良嗜好

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  • 9人类的社会行为

    A.由人的生物性所决定

    B.由人的社会性所决定

    C.其造就机构来自自然环境

    D.主要通过遗传确立

    E.是人类的最基本行为

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  • 10不属于人的本能行为的有

    A.吃饭

    B.性行为

    C.躲避行为

    D.选择健康生活方式

    E.睡眠

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