由于缺铁,40%到60%的婴儿面临着大脑发育迟缓的威胁,每年大约10万名婴儿在围 生期面临死亡的威胁。根据发达国家的经验,适应中国人的饮食习惯,专家们提出了铁强化酱 油的办法。只要食用“铁酱油”,就能基本改善缺铁的现状。政府接纳了专家的意见,启动了铁强 化酱油的全国性营养改善项目,并采取措施保证“铁酱油”的价格与普通酱油相当。可惜,公益 性的营养改善计划无人知晓,铁酱油至今大都在货架上睡觉。这段话的主旨是()。
A.由于缺铁,我国初生婴儿的健康状况不容乐观
B.铁强化酱油的全国性营养改善项目无法迅速有效地传递给大众,并为大众接受
C.政府启动“铁酱油”项目前缺乏充分的市场调査,其做法值得商榷
D.食用铁强化酱油不能解决婴儿缺铁的问题
试卷相关题目
- 1初民生活中灵对肉、精神对物质的压抑主要表现在巫术的运用及神话的造作上,通过巫 术与神话,他们使周围的世界秩序化,从而变得可以理解,不再那么浄狞可怖,为自己建构了一 个相对安宁的庇护所。在此过程中,他们所使用的工具便是语言,语言是一种暴力,强制性地加 在与它没有任何必然联系的一切事物上,我们现在站在自然的对立面,给自然的一切包括曾属 于自然本身的自我都贴上一个标签一也就是命名。对“语言是一种暴力”理解正确的是()。
A.语言使得灵对肉、精神对物质产生压抑
B.语言是世界秩序化的工具
C.语言强制性地加在与它没有任何必然联系的一切事物上
D.语言使得我们站在了自然的对立面
开始考试点击查看答案 - 2知识分子流落江湖,应当是不得已而为之的。由古至今,知识分子大都希望用自己所掌 握的各种知识,为江山社稷出一份力。如春秋时期的苏秦、张仪,三国时期的诸葛亮、徐庶,等 等。但能够成为人中“翘楚”的毕竟是少数,就算李白这样的大文豪,一生中绝大部分时间却是 浪迹江湖,不为重用。对文段中“翘楚”的理解,正确的一项是()。
A.英雄豪杰
B.出人头地
C.首屈一指
D.文賴武略
开始考试点击查看答案 - 3黄种人倾斜的凤眼可能与亚洲中部地区多风沙有关,因为这种结构可以保护眼睛。就像 白种人的头发呈亚麻色,还有点透明,这样容易使头皮吸收太阳光的热量,从而适应高纬度地 区的严寒;黑人的头发更黑更卷,则有利于阻隔太阳光带来的热量,保护大脑。这段文字谈论的是()。
A.各色人种的外表特征
B.各色人种外表特征之间的差异
C.人类的长相保护着人类自己
D.人类的外表特征是人类适应自然环境的产物
开始考试点击查看答案 - 4在国外,很多遗传、传染类疾病属于公民隐私范畴,而在我国,有些机构随意披露公民这 些隐私的现象还相当普遍,法律对此还缺乏相关的规定和有效的保护,导致公民在这些隐私被 披露后无法获得司法救济。通过这段话,作者想表达的是()。
A.我国的有关机构应严格保护公民病情隐私
B.我国公民的个人隐私保护意识还比较薄弱
C.我国有关保护个人隐私的法律制度亟待完善
D.在医疗方面,我国和其他国家还有一定差距
开始考试点击查看答案 - 5《史记》中《公仪休嗜鱼》说的是,公仪休在鲁国当丞相的时候特别喜欢吃鱼,有很多人投其 所好送鱼给他,他一概不收。有人问:“你为什么喜欢吃鱼却不收鱼? ”他说:“我现在做丞相买得起 鱼,自己可以买来吃。如果因接受了别人送的鱼而被免职,我从此就买不起鱼,也吃不起鱼了。”这段文字意在说明()。
A.贪欲猛如虎,贪欲如洪水
B.人的性格各异,嗜好有别
C.做一个正直向上的人,首先要“寡欲”
D.贪欲是把一个人推向不归路的“助推器”
开始考试点击查看答案 - 6读书同看电影、看录像、听音乐会是那样的不同:后者是一块巨大的生日蛋糕,可以美味 地共享;前者只是孤灯下的一盏清茶,只可独嗫,倾听一个遥远的灵魂对你一个人窃窃私语,你 啪地合上书,就把一代先哲幽禁在里面。但你忍不住又要打开它,穿越历史的灰尘与它对话。这段话主要想说明()。
A.阅读是孤独的
B.阅读是快乐的
C.阅读是多彩的
D.阅读是平淡的
开始考试点击查看答案 - 7有人说,凡是知识都是科学的,凡是科学都是无颜色的,并且在追求知识时,应当保持没 有颜色的态度。假使这种说法不随意扩大,我也认同。但我们要知道,只要是一个活生生的人, 便必然有颜色。对无颜色的知识的追求,必定潜伏着一种有颜色的力量,在后面或底层加以推动。这一推动力量不仅决定一个人追求知识的方向与成果,也决定一个人对知识是否真诚。 这段文字中“有颜色的力量”指的是()。
A.研究态度
B.价值取向
C.道德水准
D.兴趣爱好
开始考试点击查看答案 - 8即使社会努力提供了机会均等的制度,人们还是会在初次分配中形成收人差距,由于在 市场经济中资本也要取得报酬,拥有资本的人还可以通过拥有资本来获取报酬,就更加拉大了 初次分配中的收人差距,所以当采用市场经济体制后,为了缩小收人分配差距,就必须通过由 国家主导的再分配过程来缩小初次分配中形成的差距;否则,就会由于收入分配差距过大,形 成社会阶层的过度分化和冲突,导致生产过剩的矛盾。这段文字主要谈论的是()。
A.收人均衡难以实现
B.再分配过程必不可少
C.分配差距源于制度
D.收入分配体制必须改革
开始考试点击查看答案 - 9—位长者对一个青年人说:“批评和侮辱,跟泥巴没什么两样。你看,我大衣上的泥点,是刚 过马路濺上的。当时擦一定会很糟,所以就等到泥巴干了再去处理。”但是,任何比喻都是瞥脚的, 假如泥点变成了油漆,大衣变成了玻璃,再依据上面比喻中的逻辑,就适得其反。生活给我们准备 了各种各样的逻辑,它们互不相同,也许还会打架。而我们奉行什么样的逻辑,全取决于自己。最适合做本段文字标题的是()。
A.事物具有辩证性
B.批评与侮辱
C.异杂逻辑
D.生活中的逻辑不是单一的
开始考试点击查看答案 - 10三个和尚在破庙里相遇。“这庙荒废必是和尚不虔。”甲和尚说。“必是和尚不勤。”乙和 尚说。“必是和尚不敬。”丙和尚说。三人争执不下,决定留下来各尽所能。于是甲和尚礼佛念 经,乙和尚整理庙务,丙和尚化缘讲经,果然香火渐盛。但是,后因三人争功闹了个不休,庙里的 盛况又逐渐消失了。这段文字告诉我们的道理是()。
A.所有的成败得失都取决于天时、地利和人和
B.“三个和尚没水吃”这句话是有道理的
C.成也人心,败也人心;得也人心,失也人心
D.分工负责、各尽所能十分重要
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