健康信息传播的主体是（    ）

试卷相关题目

• 1影响健康信息传播效果的主要因素不包括（    ）

  A.传播者

  B.信息

  C.环境

  D.媒介

  E.动机

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• 2作为小组讨论的主持人，在组织小组讨论时应该做到（    ）

  A.等所有小组成员到会场后主持人最后到场

  B.当出现讨论偏离主题、争论激烈时，主持人就要结束讨论

  C.当某个人健谈而形成“一言堂”时，主持人应让其充分表现自己

  D.当讨论出现沉默不语时，主持人可通过适当方式来打破僵局

  E.对小组成员，主持人不用组织大家互相介绍

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• 3小组讨论是指在一位主持人的带领下，一小组人围绕某个主题进行座谈讨论。下面对确保小组讨论效果的描述不正确的是（    ）

  A.选择适当的主持人

  B.做好充分准备工作

  C.掌握小组讨论的技巧

  D.安排好小组人员座位排列

  E.现场提出讨论主题

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• 4小组讨论时，适宜的小组人数一般为（    ）

  A.2～5人

  B.3～6人

  C.6～10人

  D.10～15人以上

  E.15～20人

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• 5为确保小组讨论的效果，在小组讨论时应该（    ）

  A.由小组成员现场讨论确定本次讨论的主题和提纲

  B.参与小组讨论的人数不限

  C.讨论时间由小组成员的讨论兴致和讨论的进展状况而定

  D.小组成员可以随便就座

  E.讨论地点应选择小组成员感觉舒适、方便的地方

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• 6传播者是健康信息传播的主体，在健康传播中，传播者应该注意（    ）

  A.根据传播者的特点，选择恰当的传播渠道

  B.树立良好的形象

  C.收集、选择对传播者有价值的信息

  D.根据传播者的兴趣爱好，不断调整传播行为

  E.根据传播者的特点，选择正确的传播媒介

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• 7对传播的要素之一受传者描述正确的是（    ）

  A.传播行为的引发者

  B.在传播过程中信息的主动发出者

  C.必须是个人

  D.必须是群体

  E.大量的受传者称为受众

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• 8在健康传播中，受者在接触信息时普遍存在的心理不包括（    ）

  A.求异

  B.求真

  C.求新

  D.求短

  E.求近

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• 9受者对健康信息的选择性理解是指（    ）

  A.受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响

  B.受者对信息有些部分理解，有些部分不理解

  C.受者对信息有些部分理解正确，有些部分理解不正确

  D.受者对信息有选择地记忆

  E.受者对信息有选择地接受

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• 10对健康信息的描述正确的是（    ）

  A.健康信息不属于卫生资源

  B.指有关人的健康的知识

  C.指有关人的健康的技术

  D.指有关人的健康的行为模式

  E.泛指一切有关人的健康的知识、概念、技术、技能和行为模式

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