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[多选题]职工教育计划是为实现职工教育目标所釆取的途径与方法,职工教育管理部门通过计划的制定、执行、检查、调整与评价,使职工教育工作()进行,一步步实现预定目标,以适应企业生产经营不断发展的需要。

发布时间:2024-07-13

A.系统的

B.连贯地

C.分阶段地

D.有计划地

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试卷相关题目

  • 1[多选题]职工教育计划是为实现职工教育目标所釆取的途径与方法,职工教育管理部门通过计划的(),使职工教育工作系统地、连贯地、分阶段地进行,一步步实现预定目标,以适应企业生产经营不断发展的需要。

    A.制定

    B.执行

    C.检查

    D.调整与评价

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  • 2[多选题]新工人的培训包括入路教育、技术理论教育和实际操作技能训练三部分。

    A.入路教育

    B.岗前培训

    C.技术理论教育

    D.实际操作技能训练

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  • 3[多选题]创造自我提升的机会,还需要锻造个人以下素质:正确的心态、()、()、创意和想象力、()、分析思考能力、主动性和创造性、()、乐观精神、灵活性等。

    A.知识和技能

    B.冒险精神

    C.自知之明

    D.勇气

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  • 4[多选题]创造自我提升的机会,还需要锻造个人以下素质:()、()、自知之明、()、知识和技能、()、主动性和创造性、勇气、乐观精神、灵活性等。

    A.正确的心态

    B.冒险精神

    C.创意和想象力

    D.分析思考能力

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  • 5[多选题]从企业管理层次分折:班组长处于基层,地位非常特殊,即是一线的领导者,又是一线的生产者,即是合作者,又是服务者,在整个管理层级中起着()和(),发挥着承上启下的作用。

    A.传达

    B.桥梁

    C.纽带

    D.管理

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  • 6[多选题]岗位培训主要分为两大类

    A.规范化岗位培训

    B.安全类业务培训

    C.技能类业务培训

    D.适应性岗位培训

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  • 7[多选题]通过岗位培训,使职工掌握适应岗位需要的能力,直接作用可运用到生产和工作中,便可迅速提高从业人员的()和()。

    A.劳动生产率

    B.积极性

    C.工作效率

    D.主观能动性

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  • 8[多选题]岗位规范包括()、实际技能和工作经历等方面的要求。

    A.政治思想

    B.职业道德

    C.文化程度

    D.专业知识

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  • 9[多选题]高级岗位培训在()、技能训练上都要按照高级工的()、教学大纲、实作大纲的要求进行。

    A.培训内容

    B.文化起点

    C.岗位规范

    D.教学计划

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  • 10[多选题]班组长能千方百计(),积极主动地克服(),认真执行企业的职工教育计划,积极支持职工参加(),是班组长为企业、为职工做的一件好事。

    A.克服困难

    B.化解工学矛盾

    C.各类教育培训

    D.教学计划

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