“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也”。这一教育名言出自（）。

试卷相关题目

• 1教育生物起源论的代表性人物是（）。

  A.沛西、能

  B.孟禄

  C.凯洛夫

  D.卢梭

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• 2国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为（）。

  A.教学计划

  B.课程计划

  C.教学指导

  D.教学大纲

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• 3我国中小学课程（教学）计划的最基本部分是（）。

  A.学科设置

  B.课时分配

  C.教学指导

  D.教学大纲

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• 4人的世界观基本上形成于（）。

  A.幼儿期

  B.儿童期

  C.少年期

  D.青年期

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• 5下列属于原始社会教育特征的是（)。

  A.灵活性

  B.制度性

  C.无阶级性

  D.规范性

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• 6我国民国时期的大教育家（）被称为“万世师表”。

  A.蔡元培

  B.胡适

  C.陶行知

  D.梁启超

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• 7古代一般采用的教学组织形式是（）。

  A.个别教学

  B.班级授课

  C.分组教学

  D.集体教学

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• 8课外辅导是课堂教学的辅助形式，重点集中在（）的学生身上。

  A.学习好

  B.学习差

  C.所有学生

  D.学习中等

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• 9科学教育与人文主义融合的一个重要标志是（）。

  A.学会生存

  B.学会关心

  C.学会学习

  D.学会思考

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• 10素质教育的重点是（）。

  A.培养社会适应能力

  B.培养创新精神与实践能力

  C.促进学生全面发展

  D.促进学生的个性发展

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