以下属于高中生同伴关系特点的有（    ）。

试卷相关题目

• 1新课程教学评价相对于传统教学评价有了很大的发展, 其成功经验有（    ）

  A.注重学生学习发展过程的评价

  B.注重学生学业性内容的评价

  C.注重多元主体参与学生的评价

  D.注重学生创新实践能力的评价

  E.注重评价给学生创造成功机会

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• 2美国学者林格伦曾在《课堂教育心理学》-书中，将教师角色分为三大类，下列属于自我实现角色的是（    ）。

  A.社会心理学家

  B.学习者和学者

  C.临床医师

  D.青年团体工作者

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• 3我国最基本的教学组织形式是（    ）。

  A.复式教学

  B.课堂教学

  C.个别教学

  D.现场教学

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• 4班级活动根据不同标准可以划分为不同种类，从活动时间来看，班级活动可以分为（    ）

  A.常规性活动和非常规性活动

  B.个体活动和群体活动

  C.单一活动和综合活动

  D.课内活动和课外活动

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• 5中国古代教育家孔子倡导的“叩其两端”的方法，属于现代意义上的（    ）。

  A.谈话法

  B.产婆法

  C.讲授法

  D.讨论法

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• 6“在观察实际的云或者观看云的图片时，能将卷云、层云、积云和雨云标记出来，至少有80%的正确率。”这个教学目标的表述涉及了（    ）。

  A.行为条件

  B.行为主体

  C.表现程度

  D.行为动词

  E.行为心理

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• 7以下对思维的描述正确的有（    ）。

  A.借助语言实现

  B.揭示事物本质特征

  C.揭示事物内部规律

  D.理性认识过程

  E.感性认识过程

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• 8教师健全人格的特点有（    ）。

  A.良好的心理状态

  B.成熟的自我意识

  C.勇于创新的精神

  D.崇高的品德和正确的人生观、价值观

  E.良好的性格

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• 9高中生的认知方式存在差异，表现为（    ）。

  A.感觉通道的偏好不同

  B.学习环境的要求不同

  C.学习内容组织程度的偏好不同

  D.学科选择的偏好不同

  E.脾气各不相同

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• 10在描述认知领域教学目标的“领会”阶段时，通常选用的行为动词包括（    ）。

  A.说明

  B.背诵

  C.回忆

  D.解释

  E.转换

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