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归纳分析是定性分析的主要方法之一。在其他条件不变的情况下,如果某一现象(X)发生一定程度的变化,另一现象(Y)也随之发生一定程度的变化,那么前一现象X就可能是另一现象Y 的原因。这种归纳分析的方法是(    )。

发布时间:2024-07-12

A.求同法

B.求异法

C.共变法

D.剩余法

试卷相关题目

  • 1在教育测量统计中,适用于次数百分比统计而不适用于中位数,等级相关系统统计的测量类型是(    )。

    A.定名测量

    B.定序测量

    C.定距测量

    D.比率测量

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  • 2“你曾经在考试中作过弊吗?”这是某研究者在“关于大学生学习现状的调查问卷”中的一个题目,这一题目存在的主要问题是(    )。

    A.过于书面化

    B.词义含糊

    C.带有暗示性

    D.涉及敏感性问题

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  • 3某研究者试图用实验法来验试“灌输会窒息学生的创造力”这一研究假设。这种做法违背了教育研究的(    )。

    A.客观性原则

    B.创新性原则

    C.理论联系实际原则

    D.伦理原则

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  • 4某学生很怕猫,老师先让他看猫的照片,与他谈论猫,再让他看关在笼子中的猫,最后让他摸猫、抱猫,帮助他逐步消除对猫的恐惧反应,这种改变行为的方法属于(    )。

    A.行为塑造法

    B.系统脱敏法

    C.松弛训练法

    D.认知疗法

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  • 5某学生做作业时,常常依据身边老师的面部表情来判断自己做题的对错并迅速更改答案。这位学生的认知风格很可能属于(    )。

    A.场依存型

    B.场独立型

    C.冲动型

    D.沉思型

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