在中国近代教育史上，基本消除受教育权上的性别差异，规定小学可以男女同校的学制是（    ）。

试卷相关题目

• 1以下传统识字教材按编写时间顺序排列，正确的是（    ）。

  A.《急救篇》《千字文》《三字经》《百家姓》

  B.《千字文》《三字经》《百家姓》《急救篇》

  C.《三字经》《百家姓》《急救篇》《千字文》

  D.《急救篇》《千字文》《百家姓》《三字经》

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• 2广文馆的设立表明唐代政府（    ）。

  A.重视来唐留学生的教育

  B.加强教育的等级性

  C.重视科举考试

  D.加强博通人才的培养

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• 3在儿童学习语言的问题上，颜之推认为应该（    ）

  A.重视学习通用语言

  B.重视学习本地方言

  C.尽可能掌握多种方言

  D.尽可能掌握不同阶段的语言

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• 4《学记》将大学教育的年限划分为两个阶段，第一阶段从第一年到第七年，第二阶段从第八年到第九年，第九年考试合格，称之为（    ）

  A.博士

  B.大成

  C.翰林

  D.大儒

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• 5从20世纪50年代开始，挪威各地用了将近20年的时间陆续将义务教育的结束年龄从14岁延长到16岁。有研究者根据50年代末—60年代初挪威征兵时的智力测验数据，对那段时期10.7万人应征入伍的19岁青年男子的智商得分进行研究。统计与分析发现上学9年者的智商平均得分比上学7年者高出7分，比上学8年者高出4分，经检验差异显著。这项研究成果表明（    ）

  A.学校教育能够提高人的智商

  B.当时测定智商的工具和方法相当完善

  C.学校教育并不能显著提高人的智商

  D.智商的高低影响受教育年限长短

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• 6为了对民众进行思想启蒙，维新教育所采取的区别于洋务教育的一项重要举措是（    ）。

  A.改革科举

  B.发行报刊

  C.兴办学堂

  D.译介西书

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• 7不是教育了一切人，才可以改造社会，二是改造了社会才可以有好的教育，这一主张出自“五、四”新文化运动时期（    ）。

  A.倡导工学主义的知识分子

  B.倡导国家主义的知识分子

  C.具有共产主义思想的知识分子

  D.具有平民主义思想的知识分子

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• 820世纪20年代的教育独立思潮，除要求教育经费独立，教育行政独立，教育脱离宗教而独立之外，还要求（    ）。

  A.教育立法独立

  B.教育教学权独立

  C.教育内容独立

  D.教育督导独立

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• 91928年5月，中华民国大学院第一次全国教育会议提出整理《整理中华民国学校系统案》，颁行“戊辰学制”，该学制颁定后进过多次局部的曾该和调整，越来越重视（    ）。

  A.乡村教育

  B.普通教育

  C.师范教育

  D.职业教育

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• 10陶行知为了改变农村的教育面貌，探索了乡村教育的新模式，他提倡的教育模式是（    ）

  A.学友制

  B.小先生制

  C.学徒制

  D.实习制

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