位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 招考类其它 > 教育学教育学教育学(一级学科)2010年全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合试题

在教育研究的数据分析中,某统计量为-1.5,该统计量最有可能是

发布时间:2024-07-12

A.标准差

B.方差

C.标准分数

D.相关系数

试卷相关题目

  • 1在一项问卷调查中,有一个题目的选项x和选项Y的被选率都是35%。研究者在分析研究结果时,把符合其意向的选项x表述为“高达35%”,而把不符合其意向的选项Y表述为“仅占35%”。    这种做法违背了教育研究的

    A.客观性原则

    B.创新性原则

    C.公共性原则

    D.伦理原则

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  • 2问卷调查相比,访谈调查的优点是

    A.更具客观性

    B.更有利于做大样本研究

    C.更有利于研究深层次的复杂问题

    D.更易对数据进行编码处理

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  • 3在非结构参与式观察研究中,最适宜采用的记录方法是

    A.事件取样记录法

    B.日记描述记录法

    C.时问取样记录法

    D.行为检核记录法

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  • 4某一研究者需要收集近年来国家教育事业发展的有关数据,最可靠的信息来源是

    A.教育论文集

    B.教育年鉴

    C.教育辞书

    D.教育专著

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  • 5近年来,一些教育研究者开始关注教育活动过程的动态生成、非线性特征及其中潜在的、无序的和偶然的因素。这种发展方向体现了教育研究的

    A.经验-分析范式

    B.社会批判范式

    C.诠释-理解范式

    D.复杂思想范式

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  • 6在教育研究报告中,研究中使用的调查问卷一般放在

    A.前言部分

    B.正文部分

    C.结论和建议部分

    D.附录部分

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