真理和价值的相互制约主要表现在

试卷相关题目

• 1真理和价值的辩证统一关系体现在

  A.成功的实践是以真理和价值的辩证统一关系为前提的

  B.价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必须是具有价值的

  C.真理和价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的

  D.人们在追求真理的同时不一定要考虑到如何实现自身价值

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• 2价值评价是一种关于价值现象的评价性的认识活动，下列说法正确的是

  A.价值评价是具有客观性的认识活动

  B.价值评价具有激励作用

  C.价值评价具有制约作用

  D.价值评价具有导向作用

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• 3价值评价的基本要求是

  A.对评价标准的正确制定

  B.对客体状况的正确认识

  C.对主体需要的正确认识

  D.对现实世界的正确认识

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• 4价值评价是一种关于价值现象的认识活动，其特点有

  A.评价结果依主体的特点而转移

  B.评价以主客体的价值关系为认识对象

  C.评价结果的正确与否依赖于相关的知识性认识

  D.由于主体的差异，导致价值评价是一种没有任何客观标准的评价

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• 5价值的客观性表现在

  A.价值必须以客观事物本身所具有的属性为现实基础

  B.人的需要不是主观随意的，而是受社会实践和历史条件制约的

  C.价值必须以人的需要为前提

  D.价值是物质关系

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• 6真理和价值的相互引导主要表现在

  A.满足人们需要的价值追求引导着人们去探索相关真理

  B.认识活动的指向受价值追求的指向规定

  C.真理的不断发展引导着人们不断提出新的价值追求

  D.真理的发展影响着价值发展的方向和程度

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• 7坚持真理尺度和价值尺度的辩证统一，要求我们在实践中必须坚持和弘扬

  A.科学精神

  B.民族精神

  C.人文精神

  D.时代精神

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• 8真理和价值的关系是

  A.追求价值以追求真理为基础

  B.追求真理以追求价值为目标

  C.真理和价值的统一是在社会实践中具体的、历史的统一

  D.真理和价值都要通过实践检验

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• 9科学发展观既是对当代中国发展的科学阐释，又强调了以人为本，促进经济社会和人的全面发展的价值归宿。这表明

  A.真理既具有主观性，又具有价值性

  B.真理是客观性和价值性的统一

  C.真理的客观性是其价值性存在的前提和基础

  D.真理具有鲜明的阶级性

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• 10“马克思主义是任何坚定不移和始终一贯的革命策略的基本条件；为了找到这种策略，需要的只是把这一理论应用于本国的经济条件和政治条件。”这一论断的含义是

  A.马克思主义不是教条，而是行动的指南

  B.必须从实际出发，理论联系实际

  C.马克思主义必须与本国的实际相结合

  D.马克思主义的基本原理是指导各国实践的普遍原理

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