第一段中提到“植物生物钟”，第二段提到“植物周期行为”、“生理节律”和“异步个体”，对文中这四个概念的理解，正确的一项是    (   )

试卷相关题目

• 1请把下面四句话中没有歧义的一句找出来    (    )

  A.这些打工妹大多来自贫困山区

  B.父亲从昆明带回来一大箱他最爱吃的芒果

  C.新来的工程师的弟弟是个责任心很强的人

  D.玲玲抬起头来看到同学小刚和爸爸正向这里走来

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• 2请把下面四句话中有歧义的一句找出来    (   ）

  A.他发明的多用切割刀得到了消费者的好评

  B.代表团刚一到达，就受到当地群众的热烈欢迎

  C.她自幼在澳洲长大，回国时几乎听不懂国语

  D.陌生人起身告辞，带走了他的东西

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• 3从给出的几句话中选出没有语病的一句    (    )

  A.市场经济体制改革的目标之一就是要增强企业特别是国有大中型企业的活力

  B.市场经济体制改革的目标之一就是要增强企业和国有大中型企业的活力

  C.市场经济体制改革的目标之一就是增强国有企业的活力

  D.市场经济体制改革的目标之一就是增强企业甚至国有大中型企业的活力

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• 4从下列的几句话中选出没有语病的一句    (    )

  A.只要刻苦学习，就能取得好成绩

  B.只有刻苦学习，才能取得好成绩

  C.如果刻苦学习，就能取得好成绩

  D.只要刻苦学习，就一定能取得好成绩

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• 5请把下面四句话中表达有歧义的一句找出来    (    )

  A.农民的负担依然是个沉重的话题

  B.我校今年新生人数超过历史最高记录四百人

  C.他的勤奋好学赢得了大家的一致称赞

  D.他是个老实巴交的山里人，没见过什么世面

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• 6对科学家鉴定出生物钟基因的前提的分析，理解错误的一项是    (    )

  A.科学家已探索出植物生长的规律

  B.用生物技术移植萤火虫的发光基因

  C.有办法检测植物生理节律

  D.找到了被检测植物的异步个体

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• 7以下四项是检测的四个过程，对过程叙述有误的一项是    (    )

  A.发光基因和调控光合作用基因相连

  B.受检植物萌发后喷施能发光的化合物

  C.生物钟活化光合作用，幼苗开始发光

  D.检测出受检植物的光合作用节律

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• 8从全文看借助萤火虫的基因的目的是什么、下面的表述最恰当的一项是    (    )

  A.了解植物内外界变化的因果关系

  B.检测植物的生物钟基因

  C.绘制植物的遗传图谱

  D.断定生物种基因的确切部位

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• 9文中①处缺了一对关联词，请选择正确的填人    (    )

  A.因为……所以

  B.即使……也

  C.虽然……但

  D.如果……那么

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• 109．9，8．8，7．8，6．9，    (    )

  A.5．9

  B.6

  C.6．1

  D.6．2

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