科学研究本质上是机会主义的，其目的不在于做或好或坏的实验，而在于解决问题，如果一个问题碰巧笨拙地被解决了，那么优美的方法就永远不会被找寻了。不符合这段话意思的是（    ）。

试卷相关题目

• 1由于元朝重视宗权，僧侣具有强大的势力和尊贵的地位。甚至管理宗教事务的宣政院也成为最高宗教审判机关，负责审理重大的僧侣纠纷案件。最能准确复述这段话主要意思的是（    ）。

  A.元朝重视宗权

  B.元朝僧侣势力很强大

  C.元朝僧侣在司法上拥有特权

  D.元朝僧侣参政

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• 2生物质能是一种新能源，但由于目前其利用受到土地资源等多方面限制，发展前景还不是很广阔。这段话的主要观点是生物质能（    ）。

  A.是一种新能源

  B.利用受到限制

  C.发展前景并不广阔

  D.利用面很广阔

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• 3来到镇江，蟹黄汤包不能不吃。当地人讲，这风味还是三国时传下来的呢。当年，刘备病死白帝城，住在东汉的孙夫人得知，思念夫妻情义，痛不欲生，登上北固山投江白尽。后人用面包上猪肉茸和蟹肉制成的小肉馒蒸熟，祭奠孙夫人。由于这种肉馒形美味美，被人们引为食用，代代相传，演变为今天的蟹包。这自然是传说，不过在镇江，蟹包确实是历史悠久，最久负盛名的美点。这段话的主要目的是告诉我们（    ）。

  A.镇江蟹包的来历

  B.蟹包是难得的美点

  C.到镇江不吃蟹包是一个遗憾

  D.到镇江必须吃蟹包

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• 4革命作为苦难的救赎本身包含着不可克服的悖论：革命最初是一种个体受苦意识的反应，但革命反过来却以抽象的整体救赎名义吞噬着这种个体性。这对薇拉和“人民”来说同样有效。下列理解不正确的一项是（    ）。

  A.革命存在着不可克服的悖论

  B.薇拉和“人民”只代表个体受苦意识的反应，不会被抽象的整体救赎名义吞噬

  C.革命对个体性是一种全面摧毁

  D.整体性的抽象名义与个体受苦意识的反应是不可克服的矛盾

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• 5从1901年到1961年，诺贝尔文学奖几乎完全为欧美白人垄断；20世纪60年代以后，亚、非、拉美作家居多数；90年代则没有欧美白人作家获奖。而60年代以后正是欧美科学技术突飞猛进的时代，这是否意味着技术突起、科学猛进会使文学作品失去人文魅力、上面这段话主要支持了这样一种观点，即（    ）。

  A.科技高度发展可能使文学中的人文精神走向浅薄

  B.不排除技术和科学的干扰，就没有优秀的文学作品

  C.真正优秀的文学作品只能产生在落后的国家和地区

  D.科技发展是以文学作品丧失人文魅力为代价的

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• 6华盛顿被美国人尊为“国父”，对这个称号他是当无愧的。他生长在弗吉尼亚州，继承一份很大的产业，拥有许多黑奴，已进入南部屈指可数的大种植主之列。这段话主要写了（    ）。

  A.华盛顿的生平

  B.华盛顿的出生地及家庭背景

  C.华盛顿有很大功绩

  D.华盛顿是美国的“国父”

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• 7人面呢、颜色比那纸制的小玩意儿好而且活动，带着生气。你褒奖他的时候，他虽是高兴，脸上却装出很不愿意的样子；你指责他的时候，他虽是懊恼，脸上偏要显示勇于纳言的样子。这段话认为，纸面具与人面最大的不同是（    ）。

  A.它显现出更鲜明的个性特征

  B.它没有人面那么生动的色泽

  C.它并不具有人面的欺骗性

  D.它经不住人们的褒奖或指责

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• 8随着社会主义经济的发展，人们对非物质利益的追求，即精神上的追求会越来越占有重要的位置。要调动人们提高经济效率的积极性和主动性，除了利用物质利益原则来调节外，更好地满足人们的精神需要是必不可少的。因此（    ）。

  A.当人们的货币收入达到一定水平时，物质利益的激励作用就不存在了，非物质利益的激励作用成为惟一的作用

  B.当人们的货币收入达到一定水平时，非物质利益的激励作用会逐渐增大，而物质利益对经济效率的推动作用则会呈递减状态

  C.精神上的需求必须建立在物质利益上，精神上的追求是次要的，而物质利益的追求是主要的

  D.非物质利益与物质利益是相互矛盾的，不能把它们放在一起比较

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• 9永定河上的卢沟桥，修建于公元1189～1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个拱长度不一，自16米至21．6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱连成一个整体。由于各拱相连，所以这种桥叫连拱石桥。最能准确复述这段话主要意思的为（    ）。

  A.卢沟桥修建年代并不久远

  B.卢沟桥身很长

  C.简单介绍了卢沟桥的桥体构造

  D.卢沟桥是各拱相连的连拱石桥

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• 10无论准确也好，鲜明、生动也好，就语言方面来讲，要求字眼总要用得恰如其意。这样，表现的概念才会准确，也才会使人感到鲜明，说得神秘一点，字眼里面还有它的声调和色彩。最能准确复述这段话主要意思的是（    ）。

  A.语言要生动、准确

  B.语言有声调和色彩

  C.文字很神秘

  D.文字的运用要恰如其意

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