位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 资格类其它 > 教师资格初中教师教育学2010年教师资格证考试《中学教育学》模拟试题4

体育是以( )为目标的教育活动。

发布时间:2024-07-05

A.提升教育对象智慧

B.健全品德素养

C.发展体能,锻炼体魄

D.追求人生情趣和理想境界

试卷相关题目

  • 1我国教育目标制定的指导思想和理论基础是(  )

    A.社会本位价值取向

    B.个人本位价值取向

    C.马克思主义的人的全面发展学说

    D.政治本位价值取向

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  • 2(  )是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。

    A.教育方针

    B.教育政策

    C.教育目的

    D.教育目标

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  • 3确定教育目的的客观依据是(  )。

    A.哲学观念

    B.人性假设

    C.理想人格

    D.生产力和科技发展水平

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  • 4"教育对人的肉体和精神都要关心,但主要关心的应当是灵魂,教育应当建立在精神本质占优势的基础上”,这一观点是(  )教育目的论。

    A.神学的

    B.科学本位

    C.社会本位

    D.个人本位

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  • 5“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了( )的教育目的观。

    A.教育无目的论

    B.社会本位论

    C.科学本位论

    D.个人本位论

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  • 6下列哪一观点是正确的、( )

    A.智育等于教学

    B.创造性思维即发散思维

    C.进行美育即实施素质教育

    D.智育是实现人全面发展的途径之一

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  • 7马克思主义人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体实践典型的是( )。

    A.教育实验的热潮

    B.教育改革的实践

    C.素质教育运动

    D.教育的国际化走势

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  • 8具有强烈的人道主义特色,全盛时期出现在18、19世纪,突出人的本性需要和自由发展,反对神学等观点属于( )的认识。

    A.精神本位论

    B.社会本位论

    C.神学本位论

    D.个人本位论

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  • 9下列哪一项未列入学校体育的功能、( )

    A.教育功能

    B.娱乐功能

    C.健体功能

    D.个体享用功能

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  • 10美育之“超美育”功能,即指( )。

    A.直接育美功能

    B.间接育德、促智、健体功能

    C.超越性美育功能

    D.美育的附加功能

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