审定试题要注意题目的( )。
A.范围应与测验计划的双向细目表相一致
B.数量要比最后所需的数目多一倍至几倍
C.难度必须符合测验目的的需要
D.说明必须清楚明白
试卷相关题目
- 1测题常见的排列方式有( )。
A.并列直进式
B.公共汽车式
C.混合螺旋式
D.专列式
开始考试点击查看答案 - 2预测应注意( )。
A.对象应取自将来正式测验准备应用的群体
B.实施过程与情境应力求与将来正式测验时的情况相近似
C.时限可稍宽一些,最好使每个被试者都能将题目做完
D.预测过程中,随时记录被试者的反应情形
开始考试点击查看答案 - 3测验指导手册的内容有( )。
A.测验的目的和功用
B.编制的理论背景,选材的原则.方法
C.实施测验的说明,测验的标准答案和记分标准
D.测验的心理计量学特征.常模资料
开始考试点击查看答案 - 4在心理测验实施中,主试者和被试者之间建立了一种友好的.合作的.能促使被试者最大限度地做好测验的关系,叫( )关系。
A.协调
B.朋友
C.帮助者与被帮助者
D.教育者与被教育者
开始考试点击查看答案 - 5测验编排的一般原则应排除( )。
A.难度逐步上升,先易后难
B.将同类型的测题组合在一起
C.答案混合排列
D.依各种类型测题本身的特点编排题目与选项
开始考试点击查看答案 - 6在选择题目形式时,需要考虑( )。
A.测验的目的
B.材料的性质
C.接受测验的团体的特点
D.各种实际因素
开始考试点击查看答案 - 7编制操作测验的原则有( )。
A.明确所要测量的目标,并将其操作化
B.尽量选择真实性程度较高的项目
C.指导语要简明扼要
D.制订评分标准,确定计分方法
开始考试点击查看答案 - 8编制是非题应注意( )。
A.内容以有意义的概念.事实或基本原则为基础
B.每道题只能包舍一个概念
C.尽量避兔否定的叙述,尤其是双重否定
D.“是”.“非”题的数目应基本相等,随机排列
开始考试点击查看答案 - 9选择题要编好题干,也要编好选项,必须注意( )。
A.题干问题明确,避免与选项用词一致
B.选项简明扼要,长度相等
C.每题只给一个正确答案
D.选项最好用同一形式
开始考试点击查看答案 - 10有些测验必须涉及一些社会敏感性问题,菲力普(Phillips,D.L)列举了值得参考的( )等策略。
A.命题时假定被试者具有某种行为
B.命题时假定规范不一致
C.涉及社会禁忌或个人隐私的题目不使用
D.指出该行为是常见的,虽然是违规的
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