预测应注意( )。
A.对象应取自将来正式测验准备应用的群体
B.实施过程与情境应力求与将来正式测验时的情况相近似
C.时限可稍宽一些,最好使每个被试者都能将题目做完
D.预测过程中,随时记录被试者的反应情形
试卷相关题目
- 1测验指导手册的内容有( )。
A.测验的目的和功用
B.编制的理论背景,选材的原则.方法
C.实施测验的说明,测验的标准答案和记分标准
D.测验的心理计量学特征.常模资料
开始考试点击查看答案 - 2在心理测验实施中,主试者和被试者之间建立了一种友好的.合作的.能促使被试者最大限度地做好测验的关系,叫( )关系。
A.协调
B.朋友
C.帮助者与被帮助者
D.教育者与被教育者
开始考试点击查看答案 - 3测验编排的一般原则应排除( )。
A.难度逐步上升,先易后难
B.将同类型的测题组合在一起
C.答案混合排列
D.依各种类型测题本身的特点编排题目与选项
开始考试点击查看答案 - 4编制简答题的原则不包括( )。
A.将其操作化
B.宜用问句形式
C.填充形式的空格不宜太多
D.每题应只有一个正确答案
开始考试点击查看答案 - 5心理测验题目的来源应该排除( )。
A.直接翻译国外测验的题目
B.已出版的标准测验
C.理论和专家的经验
D.临床观察和记录
开始考试点击查看答案 - 6测题常见的排列方式有( )。
A.并列直进式
B.公共汽车式
C.混合螺旋式
D.专列式
开始考试点击查看答案 - 7审定试题要注意题目的( )。
A.范围应与测验计划的双向细目表相一致
B.数量要比最后所需的数目多一倍至几倍
C.难度必须符合测验目的的需要
D.说明必须清楚明白
开始考试点击查看答案 - 8在选择题目形式时,需要考虑( )。
A.测验的目的
B.材料的性质
C.接受测验的团体的特点
D.各种实际因素
开始考试点击查看答案 - 9编制操作测验的原则有( )。
A.明确所要测量的目标,并将其操作化
B.尽量选择真实性程度较高的项目
C.指导语要简明扼要
D.制订评分标准,确定计分方法
开始考试点击查看答案 - 10编制是非题应注意( )。
A.内容以有意义的概念.事实或基本原则为基础
B.每道题只能包舍一个概念
C.尽量避兔否定的叙述,尤其是双重否定
D.“是”.“非”题的数目应基本相等,随机排列
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