位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 资格类其它 > 人力资源人力资源管理师(国家二级)企业人力资源管理师二级历年真题:第三章培训与开发

在选择培训方法时,知识的传授多以(  )方法为主。[2009年ll月二级真题]

发布时间:2024-07-05

A.课堂授课

B.示范模拟

C.角色扮演

D.情景模拟

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试卷相关题目

  • 1培训的印刷材料中,岗位指南的作用不包括(  )。[2010年5月二级真题]

    A.节约培训成本

    B.提高学习效果

    C.明确培训目标

    D.掌握操作规程

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  • 2培训的印刷材料中,工作任务表的作用不包括(  )。[2009年5月二级真题]

    A.强调课程重点

    B.提高学习效果

    C.关注信息反馈

    D.节约培训时间

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  • 3企业在不同发展阶段应确定不同的培训内容,在创业发展期企业应集中力量(  )。[2009年11月二级真题]

    A.扩张经营范围

    B.提高创业者的营销公关能力

    C.建设企业文化

    D.提高中层管理人员管理能力

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  • 4(  )不属于培训课程内容选择的基本要求。[2010年5月二级真题]

    A.价值性

    B.相关性

    C.有效性

    D.普遍性

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  • 5在制定培训规划时,设计评估标准的目标是(  )。[2009年11月二级真题]

    A.明确员工现有技能与理想状态问的差距

    B.收集有关新岗位和现在岗位要求的数据

    C.选择测评工具,明确评估的指标和标准

    D.明确培训的要求,预测培训的潜在困难

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  • 6不同层次的管理人员有不同的技能要求,对于中层管理人员而言,(  )是最重要的。[2010年5月二级真题]

    A.专业技能

    B.理念技能

    C.人文技能

    D.协调技能

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  • 7以下关于培训评估对象的说法错误的是(  )。[2009年11月二级真题]

    A.受培训成本的限制,无需对所有培训活动进行评估

    B.新开发的课程应着重于课程设计、应用效果等方面

    C.新的培训方式应着重于培训目标、受训人员等方面

    D.新教员的教程应着重于教学方法、质量等综合方面

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  • 8培训效果的建设性评估的优点不包括(  )。[2009年5月二级真题]

    A.有助于培训对象改进自己的学习

    B.帮助培训对象明白自己的进步

    C.在数据和事实的基础上作出判断

    D.使受训者产生满足感和成绩感

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  • 9在培训效果评估的层次体系中,第三级评估是(  )。[2010年5月二级真题]

    A.行为评估

    B.学习评估

    C.反应评估

    D.结果评估

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  • 10对培训效果进行学习评估时,不宜采用的评估方法是(  )。[2010年5月二级真题]

    A.笔试法

    B.心得报告

    C.提问法

    D.行为观察

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