位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 资格类其它 > 人力资源人力资源管理师(国家二级)2012年5月人力资源师(二级)《职业道德理论知识》真题试卷

(  )可以测量员工培训的技能成果。

发布时间:2024-07-05

A.工作抽样

B.原始记录

C.现场观察

D.统计日报

E.态度调查

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试卷相关题目

  • 1培训评估结果应及时反馈给(  )。

    A.培训主管

    B.外部客户

    C.(副)总经理

    D.受训员工

    E.受训员工的直接上级

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  • 2一般来说,基层管理人员培训的重点内容包括(  )。

    A.管理理念

    B.管理前沿理论

    C.管理知识技巧

    D.管理工作的实施技能

    E.企业管理面临的内外部环境

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  • 3企业接班人教育培训的具体方式包括(  )。

    A.下放到基层锻炼

    B.参加公司外部各种研讨班

    C.在企业内部召开学习研讨会

    D.到国外高等学校进修工商管理课程

    E.到子公司实习,获得领导者的决策体验

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  • 4在制定培训规划时。应在(  )之间进行综合平衡。

    A.培训项目与培训完成期限

    B.培训费用与企业人工成本

    C.企业正常生产与培训项目

    D.培训费用与员工培训意愿

    E.员工培训与个人职业生涯规划

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  • 5制定培训规划的过程必须达到(  )。

    A.标准化

    B.系统性

    C.普遍性

    D.同一化

    E.有效性

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  • 6日清日结又称OEC法,其中字母E代表(  )。

    A.Everyone

    B.Everytime

    C.Everything

    D.Everyplan

    E.Everyday

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  • 7强迫选择法可以避免考评过程中出现的(  )。

    A.趋中倾向

    B.过宽倾向

    C.相似偏差

    D.苛严误差

    E.对比偏差

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  • 8按岗位在企业生产过程中的地位和作用不同,可以将其分为(  )。

    A.生产岗位

    B.服务岗位

    C.技术岗位

    D.管理岗位

    E.基层岗位

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  • 9从实验心理学和测量学的角度看。按照测量水平的不同,考评量表可以分为(  )。

    A.类别量表

    B.等距量表

    C.位次量表

    D.等比量表

    E.比率量表

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  • 10要确定KPI,首先应按照(  )来确定工作产出。

    A.财务导向原则

    B.增值产出原则

    C.结果优先原则

    D.数量至上原则

    E.设定权重原则

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