位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 学历类其它 > 高中教育高考历史2012-2013学年高考历史 专题3 第1课 “顺乎世界之潮流”学练 人民版必修3

(2011、大庆实验中学模拟)谭嗣同在《仁学》中谈道:“生民之初,本无所谓君臣,则皆民也。民不能相治,亦不暇治,于是共举一民为君。……君,末也;民,本也。天下无有因末而累及本者……”这一言论反映了(  )

发布时间:2024-07-04

A.天赋人权

B.三权分立

C.君主立宪

D.社会契约

试卷相关题目

  • 1(2011、西安中学模拟)历史学家陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中说:“那时候,天下滔滔,多是泥古而顽梗之人……如果没有‘中体’作为前提,‘西用’无所依托,他在中国是进不了门,落不了户的。”对这段话解读正确的是(  )

    A.认为科学技术是历史进步的决定性因素

    B.这一说法体现了阶级分析的方法

    C.强调评价历史事物应从具体的历史环境出发

    D.肯定“中体西用”是合乎历史规律的

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  • 2(2011、西安中学模拟)1916年,一位学者说:“晚清思想文化史的进程展示了一种特殊的现象:先进思想家从西方引进,并以微弱的资产阶级经济关系和职能集团为依托的民主、自由、平等的现代化观念与信息,像油浮在水面上一样漂浮在广阔的乡土文化带的上空。……”这则材料实质是(  )

    A.批判近代洋务派的中体西用

    B.反对宣传西方启蒙思想家的理念

    C.指出宣传西方启蒙思想的缺陷

    D.提倡马克思主义

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  • 3(2011、西安中学模拟)“特发明孔子为改制教主,六经皆孔子所作,俾国人知教主,共尊信之。皇上乙夜览观,知大圣之改制,审通变之宜民,所以训谕国人,尊崇教主,必在是矣。”该作者最主要的政治主张是(  )

    A.中体西用

    B.遵循古制

    C.君主立宪

    D.民主共和

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  • 4(2011、西安中学模拟)王国维在谈到清代学术时说:“国初之学大,乾嘉之学精,而道咸之学新。”下列各项中体现“道咸之学新”的是(  )

    A.编纂古代最大的丛书

    B.早期反封建思想产生

    C.师夷制夷思想的形成

    D.托古改制思想的传播

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  • 5(2011、青岛一模)“康有为认为,《论语》中‘仁者爱人’的思想、韩愈《原道》中的‘博爱之谓仁’的观点、《大学》里的‘平天下’等说法,都是‘博爱、平等、自由而不侵犯人之自由’的具体表述,所以,‘夫自由之义,孔门已先倡之矣’”。从材料中获取的信息不包括(  )

    A.康有为将西方的资本主义政治学说与中国的儒家思想结合起来

    B.康有为认为近代西方自由平等理论在中国“古已有之”

    C.康有为认为孔孟学说中充满自由、平等、博爱的精神

    D.康有为主张君主立宪,实行渐进变革

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  • 6(2011、晋中二模)梁启超在1922年这样认为:“孟子常说:‘天下之生久矣,一治一乱。’这句话可以说是代表旧史家之共同观念。……我们平心一看,几千年中国历史,是不是一治一乱的在那里循环?何止中国,全世界只怕也是如此。埃及呢,能说现在比‘三十王朝’的时候进化吗?印度呢,能说现在比优波尼沙昙成书、释迦牟尼出世的时候进化吗?……又如汉、唐、宋、明、清各朝政治比较,是否有进化不进化之可言?所以从这方面找进化的论据,我敢说一定全然失败完结。”在这里,他想要强调的是(  )

    A.前代胜于当代,昨天胜于今天,历史在倒退

    B.治乱论比进化论更适合解释某些历史

    C.一治一乱的史观适用于古代而不适用于当代史

    D.古代史学观点通常缺乏史实作为立论的基础

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  • 7(2011、合肥)有人评价康有为的维新变法是“跪着造反”,对此理解正确的是(  )①他敢于挑战传统思想②他向西方学习,寻求变革③他要求发展资本主义④他不敢与封建文化彻底决裂

    A.①②④

    B.①②③

    C.②③④

    D.①②③④

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  • 8(2011、福州)鲁迅先生曾对中国近代某一主流思想这样概括:“西哲的本领虽然要学,‘子曰诗云’也要昌明,换句话说,便是学了外国本领,保存中国旧习,本领要新,思想要旧。”下列各项中,属于这一主流思想的是  (  )

    A.地主阶级抵抗派

    B.地主阶级洋务派

    C.资产阶级维新派

    D.资产阶级激进派

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  • 9(2011、福州)“自权利之祸于人心,破家族,削亲权,乱男女,蔑尊卑长幼,尽弃吾中国数千年之礼俗教治,而从事于其所谓平等自由之说。”材料反映了道学先生对哪一历史事件后社会变迁的不满(  )

    A.鸦片战争

    B.维新变法

    C.义和团运动

    D.新文化运动

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