看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（ ）。

试卷相关题目

• 1下列对学习的阐述，体现人本主义学习理论的是（ ）。

  A.学习是经验与联想

  B.学习是学习者内部心理结构的形成与改组

  C.学习是学习者意义的建构，是社会互动与协商

  D.学习是寻求潜力的充分发挥

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• 2教师为了让小学生形成利他的习惯，采用的方式是提供榜样，并经常奖励他的行为。这种做法的理论依据是（ ）。

  A.顿悟说

  B.试误说

  C.认知失调论

  D.社会学习论

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• 3学习动机由（ ）和学习期待两个基本成分构成。

  A.诱因

  B.学习需要

  C.学习兴趣

  D.奖励

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• 4力求本学期考得好，力求得到本学期的奖学金，属于（ ）。

  A.远景的间接性动机

  B.近景的直接性动机

  C.高尚的动机

  D.成就动机

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• 5小王妈妈承诺，如果小王本学期期末考试成绩的年级排名有所进步，就带他出国旅游。 小王为了实现出国旅游的愿望，努力学习。小王身上所体现的学习动机主要属 于（ ）。

  A.内部动机

  B.认知内驱力

  C.外部动机

  D.自我提髙内驱力

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• 6小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为（ ）。

  A.认知内驱力

  B.自我提髙的内驱力

  C.附属的内驱力

  D.求知欲

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