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在读书过程中,小学生经常会把重点内容涂上色彩,利用的是( )。

发布时间:2022-02-18

A.知觉恒常性

B.知觉选择性

C.知觉理解性

D.知觉整体性

试卷相关题目

  • 1不管什么用乐器演奏《中华人民共和国国歌》,我们都能立刻把它辨别出来,这是由于知 觉的()。

    A.选择性

    B.恒常性

    C.理解性

    D.整体性

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  • 2“外行看热闹,内行看门道”体现的知觉特性是( )0

    A.选择性

    B.整体性

    C.理解性

    D.恒常性

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  • 3教师在课堂教学过程中呈现相同的教学内容,但不同知识经验的学生在知觉重点知识内容时有差异,这主要是知觉的( )起作用的结果。

    A.整体性

    B.理解性

    C.恒常性

    D.选择性

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  • 4根据已有的知识经验对感知的事物进行加工处理,并用言语把它揭示出来的特性称 为()。

    A.知觉的选择性

    B.知觉的整体性

    C.知觉的恒常性

    D.知觉的理解性

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  • 5某班同学在课堂学习中,随着教师知识呈现的进程,快速形成了本节课的知识结构,学习效率很高。这位老师的做法体现了下列知觉的哪种特性?( )

    A.恒常性

    B.选择性

    C.整体性

    D.理解性

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  • 6同一张图片,智力落后的儿童正着放能认出来,倒着放就认不出来了,这体现了智力落后的儿童的感知觉的( )属性。

    A.范围狭窄

    B.恒常性较差

    C.选择性较差

    D.整体性较差

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