试卷相关题目
- 1大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,可以逐步实现( )。
A.教学内容的呈现方式的变革
B.学生的学习方式的变革
C.教师的教学方式的变革
D.师生互动方式的变革
开始考试点击查看答案 - 2信息技术与课程有效整合的基本特征有( )。
A.学生在课堂上有积极的情感体验
B.高层次创新思维的培养
C.以“学”为中心的教学结构转变为以“教”为中心的教学结构
D.学生具有深层次的认知体验
开始考试点击查看答案 - 3设计教学法是美国教育学家杜威首创的,后来由他的学生克伯屈加以改进并大力推广。下列关于设计教学法,说法正确的有( )。
A.它主张废除班级授课制和教科书
B.它主张打破传统的学科界限
C.它的主要优点是重视系统知识,提高教学质量
D.它的重点是以专业课程代替活动课程
开始考试点击查看答案 - 4以教学评价的目的、作用及时间为标准,可以将教学评价分为( )。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.差异性评价
D.总结性评价
开始考试点击查看答案 - 5下列关于形成性评价的描述,正确的有( )。
A.评价的手段有作业、经常性检査等
B.评价的测试内容主要为课题和单元目标样本
C.评价目的主要为改进学习过程,调整教学方案
D.评价的主要作用在于全面评定学生成绩
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