校风是学校（ )的统一体，一旦形成往往代代相传，良好的校风对学生个性和品德具有陶冶和导向作用。

试卷相关题目

• 1下列关于学校文化的说法，正确的有（ ）。

  A.学校文化是一种整合性较强的文化

  B.校园文化是学校文化的缩影

  C.学校文化是一种组织文化

  D.学校文化是以创新文化为己任

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• 2教育对政治经济制度的促进作用表现在（ ）。

  A.为政治经济制度培养所需要的人才

  B.影响政治经济制度的舆论力量

  C.推动国家的制度建设

  D.可以促进民主化进程

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• 3教育对生产力的促进作用主要是通过（ ）来实施的。

  A.教育促进劳动力的生产和再生产

  B.教育促进科学知识的生产和再生产

  C.教育促进社会的效率

  D.教育对文化的延续

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• 4教育经济功能的特点包括（ ）。

  A.周期性长

  B.先行性

  C.同步性

  D.发效性迟缓

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• 5生产力对教育的决定作用表现在（ ）。

  A.决定着教育的规模和速度

  B.决定着教育的领导权

  C.制约着教育的内容和手段

  D.制约着教育结构的变化

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• 6校园物质文化是校园文化的物质载体，下列属于校园物质文化的有（ ）。

  A.校园美化绿化

  B.后勤保障设施

  C.规章制度

  D.教学仪器

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• 7校园文化的特征包括（ ）。

  A.互动性

  B.渗透性

  C.传承性

  D.创新性

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• 8学生文化的成因有（ ）。

  A.学生个人的身心特征

  B.同伴群体的影响

  C.师生的交互作用

  D.家庭的社会经济地位以及社区的影响

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