位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 招考类其它 > 教育与教育学 模拟题(二)

“能不能接受教育和接受什么样的教育是区别社会地位的标志”,这集中体现了古代教育的( )特征。

发布时间:2022-02-12

A.阶级性

B.等级性

C.刻板性

D.象征性

试卷相关题目

  • 1教育方法崇尚书本、呆读死记、强迫体罚、棍棒教育的是( )。

    A.原始社会的教育

    B.古代社会的教育

    C.资本主义社会的教育

    D.社会主义社会的教育

    开始考试点击查看答案
  • 2“既追求让所有人都受到同样的教育,又追求教育的自由化”,体现的教育特点 是()。

    A.教育全民化

    B.教育终身化

    C.教育多元化

    D.教育民主化

    开始考试点击查看答案
  • 3“学思行并重”“循循善诱”“乐学和立志”都属于( )的教学原则。

    A.孔子

    B.孟子

    C.荀子

    D.墨子

    开始考试点击查看答案
  • 4因材施教的思想最早是谁提出的?( )

    A.孔子

    B.孟子

    C.朱熹

    D.老子

    开始考试点击查看答案
  • 5《学记》中所阐述的循序渐进教学原则,早先孟子就曾提出过,他将其阐述为()。

    A.“不陵节而施”

    B.“学不躐等”

    C.“当其可之谓时”

    D.“盈科而后进”

    开始考试点击查看答案
  • 6《学记》反对死记硬背,主张“要引导学生,但绝不能牵着学生鼻子走”,下列选项中符合此观点的是( )

    A.博学于文

    B.开而弗达

    C.强而弗抑

    D.道而弗牵

    开始考试点击查看答案
返回顶部