社会工作者小王在一次学校社会实践活动中发现学生小波身上有多处瘀青。经询问得知，小波父亲单位最近裁员，不幸失业，常酒后打骂小波及其母亲。为此，小王应为小波提供（  ）儿童福利服务。

试卷相关题目

• 1儿童的社会心理发展具有顺序性的特点，从积极人格培养的角度，在幼儿时期的儿童需要完成（ ）人格的培养。

  A.信任

  B.自主

  C.勤奋

  D.独立

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• 2为了改善某地单亲贫困母亲的生活，社会工作者小李带领她们成立了传统手工制作互助组。为了实现对单亲贫困母亲的赋权目标，小李应采取的做法是

  A.扮演协作者角色，对互助组进行组织和管理

  B.鼓励和肯定单亲贫困母亲的能力

  C.市场需要什么，单亲贫困母亲就做什么手工产品

  D.社会工作者决定做何种手工产品

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• 3社会工作者小徐为某国有企业退休职工开展了“我的春夏秋冬”个性化台历制作活动。小徐采取入户的方式，与老年人一起收集整理工作时的老照片，回忆过去的美好时光，并将整理好的照片和感言制作成精美的台历。上述活动中，小徐工作的目的是帮助老年人（ ）

  A.珍惜当下，享受当下生活

  B.追忆往事，建构生命意义

  C.拓展个人爱好，增加社会交往

  D.直面自身局限，看到过往生活的缺憾

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• 4社会工作者在为老年人提供服务时，既要关注老年人的衰老问题，也要关注老年人的优势。例如，老年人经验积累而形成的智力多于年轻人。老年人的这种智力类型是（  ）

  A.结晶智力

  B.空间关系能力

  C.液态智力

  D.形象思维能力

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• 5王大爷因中风瘫痪在床，生活不能自理。王大妈因照顾王大爷，近来身体也出现不适。老两口唯一的儿子经常出差在外，照顾的压力全落在王大妈一人身上，王大妈感觉异常疲惫。为此，王大妈找到社会工作者小张寻求帮助。小张拟从家庭思维的视角出发为该家庭提供服务，其适宜的做法是（ ）

  A.组织社区志愿者定期探访王大爷

  B.邀请王大妈参加照顾者支持小组

  C.联系专业康复人员定期上门提供服务

  D.动员王大爷人住养老机构，让王大妈去探访

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• 6据媒体报道，某地高档私人幼儿园存在给孩子吃发霉变质食物的情况，导致好几个孩子出现腹痛、呕吐、恶心的情况，身体健康受到损害。此时，儿童（ ）的需要受到了伤害。

  A.生存

  B.发展

  C.受保护

  D.社会化

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• 7社会工作者老蒋在外展工作中发现了一名13岁男孩，男孩瘦小的身上留有许多新旧伤痕，经询问后得知，男孩常因吃饭慢、衣服脏、事情做不好而遭到母亲打骂。老蒋进一步调査评估后，初步判断男孩可能遭受了家庭暴力。为此，他首先应当（  ）

  A.向公安机关报案

  B.为男孩寻求法律援助

  C.对母亲进行法治教育

  D.将男孩安置到儿童福利机构

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• 8某大四毕业班选择毕业后工作的学生存在职业发展上的困惑。社会工作者小赵拟运用生涯选择配合论帮助这部分学生做生涯规划。小赵首先应协助学生们

  A.提升职业所需的能力

  B.分析职业发展前景与机会

  C.掌控自己的内在世界

  D.评估各种职业的报酬率

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• 9小王在工作中因操作失误不幸致残，社会工作者小张在对其进行需求评估时了解到，小王十分渴望再次就业，融入社会。为此，小张采用职业康复方法满足其需求，她开展该项服务的步骤应该是（  ）

  A.评估一咨询一培训一就业指导

  B.咨询一评估一培训一就业指导

  C.咨询一培训一评估一就业指导

  D.评估一培训一咨询一就业指导

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• 10老王因公出差时遭遇车祸致残，生活不能自理，情绪低落，对生活失去信心。社会工作者小马对老王的现状进行评估后，拟采用个案管理的方式为其提供服务，小马首先应做的工作是（ ）

  A.找出解决问题时可用的资源

  B.评估服务绩效，巩固其变化成果

  C.整合资源并增强其使用资源的能力

  D.取得多专业团队对其“共同性”目标的认同

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