教师职业道德在很多方面对教师做出了较高的要求,甚至有相应的惩罚措施以保证教师劳动的质量,这体现了教师职业道德标准的( )。
发布时间:2022-01-25
A.示范性
B.深远性
C.严格性
D.时代性
试卷相关题目
- 1小明学习不好,总调皮捣蛋。小强学习很好,表现很乖。班主任在安排座位时小强总是分在核心位置,而小明总是分到角落。这位班主任的做法违背了教师职业道德规范 中的( )。
A.关爱学生
B.为人师表
C.教书育人
D.爱岗敬业
开始考试点击查看答案 - 2某学生家庭突遭变故,作为教师,下列做法中最恰当的是( )。
A.给学生以情感上的支持,鼓励他勇敢坚强地面对
B.向学生强调把精力放在学习上,不要被其他事情分散注意力
C.将该生遭遇的事情向全班通告,让所有的同学都来关心他
D.视而不见,不做出任何举动
开始考试点击查看答案 - 3当前,在教师队伍中仍存在人生观,价值观,道德观不够完善的现象。少数教师缺乏师德修养的自觉性,这一现实问题主要源自于( )
A.教师树立权威与学生渴望民主之间的冲突
B.现代教育对师德的高要求与教师对自身职业低认同的冲突
C.团结协作的职业道德要求与教育专业的领域孤立、封闭的状态间的冲突
D.家长与教师在教育观念和教育行为上的冲突
开始考试点击查看答案 - 4“近朱者赤,近墨者黑”为教师提高自身师德修养提供了何种启示?( )
A.志存高远,订立较高的目标
B.谨慎小心,不放过工作中的任何细节
C.锲而不舍,勇于面对职业挑战
D.严于律己,自觉抵制不良作风
开始考试点击查看答案 - 5( )是师德修养的灵魂。
A.关爱学生
B.诲人不倦
C.以身作则
D.因材施教
开始考试点击查看答案 - 6下列不属于教师团结协作基本原则的是( )。
A.同行相尊
B.取长补短
C.主动交往
D.相互指导
开始考试点击查看答案 - 7教师良心是教师在教育过程中发自肺腑的一种精神力量,也是一定道德原则和道德规范在教师身上的体现,这体现了教师良心的( )特征。
A.公正性
B.综合性
C.内隐性
D.稳定性
开始考试点击查看答案 - 8( )是教师道德修养所达到的一种最高的精神境界,标志着教师的道德修养已经达到了高度自觉的程度。
A.诚信守法
B.爱岗敬业
C.关心学生
D.慎独
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