学生学习“路程=速度x时间”，这种学习属于（ ）。

试卷相关题目

• 1历史老师在讲述“东北易帜”这一知识点的时候，联系上堂课讲述过的知识点进行对比分析讲解，帮助同学们更好地理解和吸收新的知识。该历史老师的这种教学设计是 根据（ ）的特点进行的设计。

  A.程序性知识

  B.策略性知识

  C.陈述性知识

  D.开放性知识

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• 2带领学生深人工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为（ ）。

  A.形象直观

  B.实物直观

  C.模象直观

  D.言语直观

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• 3有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成。这属于（ ）。

  A.理性概括

  B.感性概括

  C.形象直观

  D.知识迁移

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• 4学校举办“英语单词联想记忆”培训班，可以推断，这个培训班主要教授的知识类型 是（）。

  A.策略性知识

  B.程序性知识

  C.陈述性知识

  D.指导性知识

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• 5李老师在教授新知识矩形时发现，学生虽然课上认真听讲，但学习效果却不尽人意，后来，刘老师了解到，该班学生基础较差，对角、直角、平行四边形等概念理解不到位，从 概念同化的角度来说，上述例子说明（ ）。

  A.概念同化需要学习者自己以归纳的方式，抽取出一类事物共同属性

  B.概念同化要求学习者必须已经掌握了与要学习的新概念有关的概念

  C.概念同化需要学习者积极将新概念与已掌握的有关概念进行比较

  D.概念同化要求教师以定义的方式直接向学习者揭示概念的关键特征

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• 6关于“广西的首府在南宁”“《人民的名义》是一部最近热播且引起热议的电视连续剧”，这样的知识属于（ ）。

  A.陈述性知识

  B.程序性知识

  C.策略性知识

  D.隐性知识

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• 7“我们所认识的多于我们所能告诉的。”这主要指的是（ ）。

  A.隐性知识

  B.显性知识 D.理论知识

  C.公共知识

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• 8下列属于事实性知识的是（ ）。

  A.万有引力定律

  B.四则混合运算法则 D.马克思主义的历史观

  C.清朝建于1636年

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• 9学生学习26个英文字母，这是一种（ )的学习。

  A.符号C.命题

  B.判断 D.概念

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• 10学生学习了杠杆的力臂原理，再学习定滑轮的知识，理解了定滑轮实质上是一种等臂 杠杆，这种学习属于（ ）。

  A.上位学习

  B.下位学习

  C.并列学习

  D.结合学习

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