试卷相关题目
- 1《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中“过程与方法”目标包括(
A.体验、模仿、探究、合作、综合
B.体验、创作、探究、合作、综合
C.体验、模仿、探索、即兴、综合
D.体验、创造、探究、合作、综合
开始考试点击查看答案 - 2葫芦制作的乐器属于八音中的哪一类?( )
A.木
B.竹
C.匏
D.丝
开始考试点击查看答案 - 3“审美体验,创造性发展,社会交往,文化传承”是音乐课程的( 乂
A.性质
B.理念
C.原则
D.价值
开始考试点击查看答案 - 4下列哪一个教学目标的内涵是要关注学生的情感世界和精神状态?( )
A.情感•态度•价值观
B.过程与方法
C.基本技能
D.基础知识
开始考试点击查看答案 - 5《义务教育音乐课程标准( 2011年版)》共有( )个基本理念。
A.四
B.五
C.六
D.七
开始考试点击查看答案 - 6要把儿童当作儿童,而不能当成 )0
A.阶段性 C.不平衡性
B.引导作用D.爆发作用
开始考试点击查看答案 - 7( )主张应该关注非预期的效果,评价重点放在课程计划实际结果上,更多地关注课程计划满足实际需要的程度。
A.差距评价模式
B.CSE评价模式
C.CIPP评价模式
D.目的游离评价模式
开始考试点击查看答案 - 8洛克主张在进行“绅士教育”过程中,应放在首位的是( )。
A.智慧
B.礼仪
C.德行
D.学问
开始考试点击查看答案 - 9 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中,形成了稳定的( )。
A.能力
B.认知
C.兴趣
D.刺激-反应联结
开始考试点击查看答案 - 10教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )。
A.主体
B.客体
C.教的主体
D.学的主体
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