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王校长为了改革学校的教学组织形式,开始在初一年级进行试验,教师上课不再向学生系统地讲授教材,而只为学生分别指定自学的参考书,布置作业,由学生自学和独立完成作 业,学生有问题时才请教老师指导。这种教学组织形式属于( )。

发布时间:2022-01-23

A.个别教学制

B.班级授课制

C.道尔顿制

D.分组教学制

试卷相关题目

  • 1班级教学过程中,既不能使教学难度过低,满足不了学生的求知要求,抑制了学生的 学习积极性;也不能使教学内容过难、进度过快,超越学生的可接受限度。这要求教师应贯彻 的教学原则是( )。

    A.发展性原则

    B.因材施教原则

    C.循序渐进原则

    D.理论联系实际原则

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  • 2王老师比较关注学生的创造精神和批判思维的培养。这体现的课程目标是( )。

    A.生成性目标 C.结果性目标

    B.表现性目标D.行为取向性目标

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  • 3课堂上学生不注意参与学习时,教师常常会突然加重语气或提高声调。教师这种做法的目的是引起学生的( )。

    A.有意注意

    B.无意注意

    C.兴趣

    D.知觉

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  • 4 想了解学生家长对小学生参加劳动所持的态度,最适宜的研究方法是( )。

    A.教育调查法

    B.教育观察法

    C.教育实验法

    D.教育叙事研究法

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  • 5教师专业化标准的根本体现和核心是( )。

    A.法规保障

    B.领导重视

    C.政策保障

    D.教师自身专业素质的提高

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  • 6小学生在学习拼音时利用事物的形象记忆,例如“m”像两个门洞,“h”像一把小椅子。这种学习策略属于( )。

    A.复述策略

    B.资源管理策略

    C.组织策略

    D.精细加工策略

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  • 7实施素质教育应当贯穿于( )等各级各类教育。

    A.中小学教育

    B.社会教育

    C.成人教育

    D.家庭和高等教育

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  • 8 下列关于气质的说法,正确的有( )。

    A.气质没有好坏之分

    B.气质由血型决定

    C.气质影响个体的职业选择

    D.教师应该根据学生气质差异进行教学

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  • 9 对下列内容的记忆,属于程序性记忆的有( )。

    A.教师节的曰期

    B.北京是中国的首都

    C.骑车的技能

    D.计算机数据输人的技能

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  • 10有意义学习是奥苏伯尔在教育心理学的重要贡献之一,他认为有意义学习应具备的条件有( )。

    A.学习材料必须具有逻辑意义

    B.学习者必须具有有意义的学习心向

    C.学习者认识结构中必须具有适当的知识

    D.学习材料必须具有创新性

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