叶圣陶指岀：“教师以身作则，教师本身的行为就是标准和规范，也是一种极有效的’不言之教’。”这句话体现了教师劳动的（ ）。

试卷相关题目

• 1王老师上班后最担心的问题是：同学们喜欢我么？同学们如何看我？领导是否觉得我干得不错？根据傅乐的理论，王老师处在（ ）。

  A.教学前关注阶段

  B.早期生存关注阶段

  C.教学情境关注阶段

  D.关注学生阶段

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• 2儿童先学会了“剥皮吃香蕉”，后又学会了“剥皮吃橘子”，依据皮亚杰的观点，这一学习过程属于（ ）。

  A.图式

  B.同化

  C.顺应

  D.平衡

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• 3羽毛球打得好的人，其网球也打得好，是因为二者之间有共同的成分，该观点属于（ ）。

  A.概括化理论

  B.相同要素说

  C.认知结构迁移理论

  D.关系转换说

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• 4每次上完课，王老师总会布置预习作业，下次上课前还会随机抽查学生们的预习情况。王老师所采取的教学方式遵循了桑代克的（ ）。

  A.练习律

  B.使用律

  C.准备律

  D.效果律

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• 5某教师在给学生讲述改革开放成就的同时，还鼓励学生通过“我和爸爸比童年”的活动，直观地了解改革开放以来社会的发展变化，该教师运用的德育原则是（ ）。

  A.正面疏导

  B.因材施教

  C.长善救失

  D.知行统一

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• 6首次把“教育学”作为一门独立学科提岀来，与其他学科并列的教育家是（ ）。

  A.夸美纽斯

  B.赫尔巴特

  C.培根

  D.杜威

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• 7下列不属于测验分析的基本技术的是（

  A.信度C.强度

  B.学习是在刺激与反应之间建立联结D.认知结构是学习的基础

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• 8作为教师，在对学生保持无条件积极关注的同吋，还应做到奖罚分明、公平公正。比如，当 发现某学生在打小抄时，教师不应该睁一只眼闭一只眼，或为了保住学生的尊严而一味地 选择私下处理，这不仅不利于犯错误的学生及时悔改，也容易助长这种不正之风，根据班杜拉的理论，材料中的观点的理论依据是（

  A.直接强化C.自我强化

  B.替代性强化D.期待强化

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• 9蒋老师带领某班的学生在实验室进行氧气制取的实验，期间一个学生使用的酒精灯年久 未检査、发生泄露。实验过程中发生炸裂，造成该学生右.眼被灼伤。据此可判断，应由（ ）对该学生的损害承担赔偿责任。

  A.蒋老师C.所在学校

  B.该班的其他学生D.酒精灯制造商

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• 10未成年人的父母或者其他监护人应当为未成年人提供安全的家庭生活环境，根据《中华人 民共和国未成年人保护法》，以下哪个不属于父母或监护人应该履行的义务？（ ）

  A.排除引发触电、烫伤、跌落的安全隐患C.教育未成年人遵守交通规则

  B.采取配备儿童安全座椅D.保护未成年人的智力成果

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