提倡以教师为中心，以教材为中心，以课堂为中心的代表人物（ ）。

试卷相关题目

• 1爱国主义在我国中小学德育的内容中属于（ ）范畴。

  A.思想教育

  B.政治教育

  C.道德教育

  D.心理教育

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• 2“君子欲化民成俗，其必由学”最早岀自（ ）。

  A.《论语》

  B.《学记》C,《孟子》 D.《中庸》

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• 3下列关于封建社会教育表述不正确的是（ ）。

  A.官学和私学是我国封建社会学校教育的基本类型

  B.封建社会的教育内容以《四书》《五经》为主

  C.鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征

  D.封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走向结合

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• 4创造性思维的特点不包括（ ）。

  A.流畅性

  B.适应性D.独创性

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• 5下列关于教育要素表述不正确的是（ ）o

  A.不同类型和不同层次的教育均包括教育者、学习者和教育影响三个基本要素

  B.教育者是教育活动中以教为职责的人，有知识的人都可以成为敎育者

  C.学习者的学习是一种高度个性化的活动

  D.教育形态的多样化是由于教育要素的变化及其结合而造成的

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• 6以下选项中不届于学习现象的是（ ）。

  A.模仿

  B.视觉适应

  C.经典型条件反射

  D.操作性条件反射

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• 7某初级中学为追求升学率而取消年级排名靠后的部分学生参加中考资格,该学校的做法侵犯了这些学生的（ ）。

  A.人格尊严权

  B.隐私权

  C.受教育权

  D.教育权

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• 8“千教万教教人求真，千学万学学做真人”提出者是（ ）。

  A.蔡元培

  B.黄炎培

  C.陶行知

  D.杨贤江

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• 9“蓬生麻中不扶自直，白沙在涅与之俱黑”，其教育观属于（ ）。

  A.遗传决定论

  B.教育万能论

  C.环境决定论

  D.二因素论

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• 10人的身心发展遵循“由中心向周围发展”规则，说明人的身心发展具有（ ）特征。

  A.不平衡性

  B.顺序性

  C.阶段性

  D.差异性

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