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以下对专家和新手解决问题能力的差异描述正确的是(

发布时间:2022-01-23

A.专家由于专门知识的水平较高,更加注重细节

B.专家的领域知识和策略性知识更丰富,加工程度更深

C.专家用于表征问题的时间更快,深度更深

D.由于技能已经自动化,专家不需要太多的时间精力进行自我监控

试卷相关题目

  • 1教师经常运用奖励的方式让学生获得学习的成功体验,这体现了桑代克学习理论中 的(

    A.准备律

    B.练习律

    C.效果律

    D.强化律

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  • 22016年9月,我国开始实施中小学德育课程是( )。

    A.心理健康教育

    B.道德与法治

    C.道德教育

    D.思想教育

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  • 3针对学生思想品德形成过程中出现的曲折和反复现象,教师应该循循善诱,等待时机。这是贯彻德育过程中( )的具体要求。

    A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程

    B.德育过程是学生在活动和交往中形成思想品德的过程

    C.德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程

    D.德育过程是学生思想品德长期和反复提高的过程

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  • 4“一分为二”地看待学生是贯彻德育( )原则的具体要求。

    A.疏导性

    B.长善救失

    C.因材施教

    D.教育一致性与连贯性

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  • 5德育过程是培养学生知、情、意、行的过程,贯彻该德育规律的要求不包括(

    A.注重全面性

    B.注重多端性

    C.注重均衡性

    D.注重针对性

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  • 6某学生学习钢琴弹奏技能,在练习一段时间后发现自己的成绩总是提高不明显,其原因可能是由( )现象导致的。

    A.定势

    B.功能固着

    C.适应

    D.高原

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  • 7学生在掌握了“萝卜”“白菜”“茄子”等概念之后,再学习“蔬菜”这一概念。这种学习属 于(

    A.上位学习

    B.下位学习

    C.同位学习

    D.并列结合学习

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  • 814159……编成口诀“山巅一寺一壶酒……”进行识记。这是运用了知识策略中的( )。

    A.复述策略

    B.精加工策略

    C.组织策略

    D.并列结合学习

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  • 9反省认知成分的掌握情况主要取决于( )发展水平的高低。

    A.自我概念

    B.自我监控C,自我意识

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  • 10某学生对人比物更感兴趣,偏爱社会科学,其在认知风格上属于( )。

    A.场独立型

    B.场依存型

    C.沉思型

    D.辐合型

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