能力水平高于常态的超常儿童约占儿童总数的（ ）。

试卷相关题目

• 1能计算出概率问题的学生最有可能处于认识的（ ）。

  A.前运算阶段

  B.具体运算阶段

  C.形式运算阶段

  D.感知运算阶段

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• 2场独立型学习者一般偏爱的学科是（ )。

  A.语文

  B.数学

  C.政治

  D.历史

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• 3( )强调教育与教学在儿童发展中的主导作用，并提出了“文化发展论”和“内化说”。

  A.桑代克

  B.杜威

  C.维果茨基

  D.乌申斯基

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• 4在常见的学习风格差异中，学习者表现出视觉、听觉和动觉刺激的不同偏好程度属 于（ ）。

  A.感觉通道的差别

  B.想象通道的差别

  C.思维通道的差别

  D.意志通道的差别

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• 5在维果茨基看来，下列心理机能属于高级心理机能的是（ )

  A.感觉

  B.形象记忆

  C.冲动意志

  D.抽象思维

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• 6不属于青少年生理变化特征的是（ ）。

  A.身髙体重快速提高

  B.大脑容积提高

  C.第二性特征出现

  D.发迹由头部和两鬓向后移

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• 7根据不同的认知风格在问题思考速度上存在的差异，从而区分两种不同的认知风格，即（)。

  A.冲动型和沉思型

  B.继时型和同时型

  C.场独立型和场依存型

  D.自上而下和自下而上

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• 8( )的学生在信息加工上多采用整体加工方式。

  A.系列型

  B.沉思型

  C.冲动型

  D.独立型

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• 9对于认知风格属于场独立型的学生，适合的教学方法是（ ）。

  A.提供一些明确的学习计划指导

  B.传统课堂问答模式教学

  C.与其他同学进行分组教学

  D.给予充分的时间，独自探索

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• 10学生晓波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料，而取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展理论，晓波的认知发展水平处于（ ）。

  A.感知运动阶段

  B.前运算阶段

  C.具体运算阶段

  D.形式运算阶段

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