教学过程由四个阶段组成，提出问题阶段、提出假设阶段、形成概念阶段、运用概念阶段，这种教学模式属于（ ）。

试卷相关题目

• 1某教师在课堂上大声呵斥:“你们这群学生真笨，这个知识点我连续讲了 N遍，你们不会，我有什么办法?”此案例中教师违反了（ ）。

  A.直观性原则

  B.启发性原则

  C.可接受性原则

  D.科学性与思想性相统一原则

  开始考试点击查看答案
• 2教学实践中，既不能过分强调对书本知识的服从，不注重引导学生在实践中探寻知 识，也不能片面地强调在做中学，使学生缺乏系统知识。这主要是因为教学过程具 有（

  A.教师主导作用与学生主动性相结合的规律

  B.掌握知识与思想教育相结合的规律

  C.掌握知识与发展智力相结合的规律

  D.直接经验与间接经验相结合的规律

  开始考试点击查看答案
• 3在教育理论中，教育与教学的关系是(

  A.结果与过程的关系C.目标与手段的关系

  B.整体与部分的关系 D.内容与方法的关系

  开始考试点击查看答案
• 4确保讲授质量的首要条件是（ ）。

  A.语言表达水平

  B.层次分明

  C.系统完整

  D.内容的科学性和思想性

  开始考试点击查看答案
• 5对叶圣陶“教是为了不教”这句正确的理解是（ ）。

  A.教师没有作用

  B.学习是学生的事

  C.教师要教会学生学习

  D.学生应该自己学会学习

  开始考试点击查看答案