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“道之所存，师之所存也”，此话反映教师扮演传道者角色。（）

发布时间：2022-01-18

A.对

B.错

1教师威信实质上反映了一种良好的师生关系。（）
A.对
B.错
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2教师应该把学生都看作可变化之人，可塑造之人。（）
A.对
B.错
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3师生间相互欣赏是心理相容的高度体现，也是师生关系的最高境界。（）
A.对
B.错
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4尊重和接纳学生就是赞同学生的所有行为。（）
A.对
B.错
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5师生关系中，学生是主动的，教师往往是被动的。（）
A.对
B.错
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6孔夫子所说的“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。从教师的角度来说可以理解为教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响。（）
A.对
B.错
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7关心教好每一堂课，关心班级大小、时间、压力等问题，说明教师成长进入了关注情境阶段。（）
A.对
B.错
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8教师知识水平与教师专业发展水平一致。（）
A.对
B.错
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9教师职业劳动过程的创造性是由教学内容的特点决定的。（）
A.对
B.错
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10作为一名教师，最关键的是把知识传授给学生，不需要学习法律。（）
A.对
B.错
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“道之所存，师之所存也”，此话反映教师扮演传道者角色。 （ ）