在歌唱活动中，幼儿最易掌握的是音准，最难掌握的是歌词。 （ ）

试卷相关题目

• 1李老师开展幼儿园小班歌唱活动，所选歌曲最好以（ ）拍为主。

  A.2/4和4/4

  B.2/4和3/4

  C.3/4和4/4

  D.4/4和6/8

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• 2—般情况下5~6岁幼儿合适的音域为（ ）。

  A.e^g1

  B.d'-a1

  C.c^a1

  D.c^c2

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• 3能区别四二拍、四三拍，并能够用身体动作表现乐曲的强弱拍是针对（ ）年龄段幼儿的音乐欣赏的目标。

  A.小小班

  B.小班

  C.中班

  D.大班

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• 4幼儿在歌唱活动中最难掌握的是（）。

  A.音域

  B.音准

  C.节奏

  D.表情

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• 5正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质，感知作品中的细节部分，区别不同类型的作品。这是（ ）幼儿音乐欣赏能力发展的特点。

  A.小小班

  B.小班

  C.中班

  D.大班

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• 6中班幼儿在韵律活动中能按音乐的节奏、节拍做简单的上下肢联合基本动作、模仿动作和舞蹈动作。 （ ）

  A.正确

  B.错误

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• 7为幼儿选择歌曲时，曲调特点描述不合适的是（ X

  A.适宜的音域

  B.短小工整的结构

  C.较简单的节奏和节拍

  D.旋律起伏要大些

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• 8对于原设计简单，幼儿有更多创造性表达机会的打击乐演奏活动，适合的导入方式是（）0

  A.歌唱导人

  B.总谱学习导入

  C.总谱创编导入

  D.音乐欣赏导入

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• 9教师为幼儿选择歌曲时,首先关注的是曲调的（）。

  A.音域

  B.节奏简单

  C.旋律平稳

  D.结构短小

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• 10主要适用于本身含有主次两个部分，主要部分比较单纯，可以让幼儿有更多创造性表达机会的打击乐作品的导入方式是（ ）。

  A.主要声部创编导人

  B.总谱学习导入

  C.总谱创编导人

  D.韵律活动导入

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