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青少年在童年期思维特征以形象思维为主,在青年期以抽象思维为主,这体现了青少年身心发展的( )特点。

发布时间:2022-01-17

A.不均衡性

B.阶段性

C.顺序性

D.个别差异性

试卷相关题目

  • 1下列不属于外铄论代表人物的是( )。

    A.孟子

    B.墨子

    C.洛克

    D.华生

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  • 2“师傅领进门,修行在个人”这句话主要强调的是( )。

    A.个体主观能动性在人的发展中的作用

    B.教学相长是推动人的发展的必然途径

    C.教师在教学中不具有主导作用

    D.教师和学生在教学过程中的互补作用

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  • 3“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中互相作用的结果。”这一观点 属于个体发展上的( )。

    A.内发论C.多因素相互作用论

    B.外铄论 D.活动论

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  • 4人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的( )。

    A.互补性

    B.个别差异性

    C.不平衡性

    D.顺序性

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  • 5“狼孩”的事例说明( )。

    A.遗传素质在人的身心发展中起决定作用

    B.家庭在人的身心发展中起决定作用

    C.自然环境在人的身心发展中有一定作用

    D.教育在人的身心发展中有一定作用

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