在教育情境中由教师进行的，旨在改善教育实践。以自省、质疑的研究态度和实践教育理论的实践行为，来改进教育教学促进教师专业发展的研究方法是（ ）。

试卷相关题目

• 1根据研究的目的观察某些特定的行为属于（ ）。

  A.实况详录法

  B.事件取样法

  C.日记描述法

  D.轶事记录法

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• 2陶行知先生提出“先生的责任不在教，而在于教学生学，教的法子必须根据学的法子”，故而将“教授法”改为“教学法”。这一改动所体现的教学理念是（ )

  A.教学合一

  B.言行合一

  C.学做合一

  D.知行合一

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• 3下列关于教育概念最准确的描述是（ ）。

  A.教育是成人一代对那些还不能成熟地应付社会生活的年轻一代所施加的影响

  B.教育是养子使作善也

  C.教育是有目的的培养人的社会活动

  D.教育就是传递生产经验和社会生活经验

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• 4下列哪些属于现代教育的特点？（ ）

  A.教育的阶级性日益强化

  B.学校教育逐渐普及

  C.教育的生产性不断增强

  D.教育制度不断完善

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• 5教育调查是了解教育情况、研究教育问题的基本方法，教育调查分为（ )

  A.全面调查

  B.重点调查

  C.问卷调查

  D.抽样调查

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• 6教育活动的基本规律有（ ）。

  A.教育与生产力之间的关系

  B.教育与社会发展之间的关系

  C.教育各要素内部之间的关系

  D.教育与人的身心发展之间的关系

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• 7下列属于中国古代官学的有（ ）

  A.西周同学C.唐代国子学

  B.汉代太学 D.宋代书院

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