杜威关于教育本质的观点，下列不正确的是（ ）。

试卷相关题目

• 1“相观而善之谓摩”是指教师在教学中要（ ）。

  A.互相观察，互相模仿

  B.互相观摩、切磋

  C.互相观摩,从而变得善良

  D.注重教材教法分析

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• 2著名教育家（ ）在《民本主义与教育》中强调“儿童中心”，提出“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。

  A.蒙台梭利

  B.杜威

  C.卡尔威特

  D.苏霍姆林斯基

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• 3“被称为古希腊百科全书式的哲学家，首次系统阐述了体育、德育、智育、美育和 谐发展的教育思想，在历史上首次提出了教育遵循自然的原则”，该历史人物 是（ ）。

  A.苏格拉底

  B.柏拉图

  C.亚里士多德

  D.昆体良

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• 4下列不属于教育促进个体个性化的功能是（ ）。

  A.教育促进人的主体意识的形成和主观能动性的发展

  B.教育培养个体职业意识

  C.教育促进个体差异的发展

  D.教育开发人的创造性，促进个体价值的实现

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• 5下面关于我国教育家及其主要思想对应错误的是(

  A.陈鹤琴——活教育

  B.梁漱溟一乡村教育

  C.陶行知——教育即生活

  D.杨贤江——全人生教育

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• 6孔子说:“少成若天性，习惯如自然。”这句话说明（ ）。

  A.习惯和天性是自然养成的

  B.教育不能拔苗助长

  C.早期家庭教育是学校教育的基础

  D.对学生要因材施教

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• 7鲁迅在“三味书屋”所接触到的办学形式在我国最早兴盛于（ ）。

  A.商周

  B.春秋战国

  C.秦汉

  D.盛唐

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• 8作为现代教育的代言人，杜威的主要教育观点是（ ）。

  A.教育的最高目的是受教育者的道德和性格的完善

  B.人的心灵如同白板，观念和知识都来自于后天

  C.教育即生长、教育即生活、教育即经验的改造

  D.强调活动的动作教学方法，认为教学的目的是发展学生的智力

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• 9下列关于古代学校教育特点的表述不正确的是（ ）。

  A.与生产劳动相脱离，成为一种相对独立的社会活动

  B.教学的组织形式主要是班级教学，教学方法是指提问与引导

  C.学校教育为统治阶级所垄断，具有鲜明的阶级性，森严的等级性

  D.学校的教学内容主要是古典人文科学和治世之术，有明显的保守性

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• 10“五指活动”是陈鹤琴对其“活教育”课程组织的形象表述，它体现了儿童生活的（ ）。

  A.差别性

  B.整体性

  C.实践性

  D.创造性

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