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下列不属于教育促进个体个性化的功能是( )。

发布时间:2022-01-17

A.教育促进人的主体意识的形成和主观能动性的发展

B.教育培养个体职业意识

C.教育促进个体差异的发展

D.教育开发人的创造性,促进个体价值的实现

试卷相关题目

  • 1下面关于我国教育家及其主要思想对应错误的是(

    A.陈鹤琴——活教育

    B.梁漱溟一乡村教育

    C.陶行知——教育即生活

    D.杨贤江——全人生教育

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  • 2教育名著《给教师的一百条建议》和《把整个心灵献给孩子》的作者是( )。

    A.杜威

    B.赞科夫

    C.凯洛夫

    D.苏霍姆林斯基 误的是( )。

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  • 3“被称为古希腊百科全书式的哲学家,首次系统阐述了体育、德育、智育、美育和 谐发展的教育思想,在历史上首次提出了教育遵循自然的原则”,该历史人物 是( )。

    A.苏格拉底

    B.柏拉图

    C.亚里士多德

    D.昆体良

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  • 4著名教育家( )在《民本主义与教育》中强调“儿童中心”,提出“做中学”的方法,开创了“现代教育派”。

    A.蒙台梭利

    B.杜威

    C.卡尔威特

    D.苏霍姆林斯基

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  • 5“相观而善之谓摩”是指教师在教学中要( )。

    A.互相观察,互相模仿

    B.互相观摩、切磋

    C.互相观摩,从而变得善良

    D.注重教材教法分析

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  • 6杜威关于教育本质的观点,下列不正确的是( )。

    A.教育即生活

    B.教育即经验

    C.教育即经验的改造或改组

    D.教育即内容

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  • 7孔子说:“少成若天性,习惯如自然。”这句话说明( )。

    A.习惯和天性是自然养成的

    B.教育不能拔苗助长

    C.早期家庭教育是学校教育的基础

    D.对学生要因材施教

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