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护理人员进行优化组合,使不同年龄阶段、个性、特长的护理人员充分发挥个人潜能,做到各尽所长、优势互补

发布时间:2022-01-12

A.满足患者护理需要原则

B.合理结构原则

C.优化组合原则

D.经济效能原则

E.动态调整原则

试卷相关题目

  • 1由一名护理人员在其当班期间承担一名患者所需要的全部护理

    A.个案护理

    B.功能制护理

    C.小组护理

    D.责任制护理

    E.综合护理

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  • 2护理人员分成若干小组,每组由一位管理能力和业务能力较强的护士任组长,一组护士为一组患者提供护理服务

    A.个案护理

    B.功能制护理

    C.小组护理

    D.责任制护理

    E.综合护理

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  • 3护理组织文化应容易被护理人员理解、认同和接受

    A.易接受性

    B.群众性

    C.针对性

    D.独特性

    E.自觉性

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  • 4护理文化建设是系统工程,既要考虑共性要求,又要根据自身的实际情况

    A.易接受性

    B.群众性

    C.针对性

    D.独特性

    E.自觉性

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  • 5又称思维共振法,是为了克服障碍,产生创造性方案的一种简单方法

    A.头脑风暴法

    B.名义集体决策法

    C.德尔菲法

    D.电子会议法

    E.个人决策法

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  • 6在编设和使用护理人员时,保证优质、高效的基础上减少人力成本的投入

    A.满足患者护理需要原则

    B.合理结构原则

    C.优化组合原则

    D.经济效能原则

    E.动态调整原则

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  • 7根据患者护理需要

    A.满足患者护理需要原则

    B.合理结构原则

    C.优化组合原则

    D.经济效能原则

    E.动态调整原则

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  • 8管理中依靠行政组织权威,通过命令、指示、规定等手段指挥下属工作而实现管理目标的是

    A.行政方法

    B.经济方法

    C.法律方法

    D.思想教育方法

    E.社会心理学方法

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  • 9通过制定和实施法律、法令、条规进行管理的方法是

    A.行政方法

    B.经济方法

    C.法律方法

    D.思想教育方法

    E.社会心理学方法

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  • 10运用社会学、心理学知识,按照群体和个人的社会心理活动特点及其规律进行管理的方法是

    A.行政方法

    B.经济方法

    C.法律方法

    D.思想教育方法

    E.社会心理学方法

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