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在教室里,面对着你的一个窗户是方形的,其他几个窗户看起来不是方形的,可你仍感知它们是方形的。这是( )。

发布时间:2022-01-08

A.知觉的整体性

B.知觉的选择性

C.知觉的理解性

D.知觉的恒常性

试卷相关题目

  • 1精神病患者在头脑中产生的幻觉属于( )。

    A.表象

    B.无意想象

    C.有意想象

    D.空想

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  • 2班主任开展教育工作的前提和基础是( )。

    A.评定学生

    B.组建班集体

    C.教育个别学生

    D.了解学生

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  • 3德育可以使个体实现某种需要、愿望,从中体验到满足、快乐、幸福,获得一种精神上的享受。这体现德育的( )功能。

    A.生存性功能

    B.发展性功能

    C.享用性功能

    D.控制性功能

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  • 4“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所体现的教学原则是( )。

    A.直观性原则

    B.启发性原则

    C.因材施教原则

    D.巩固性原则

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  • 5开展教育工作,首先需要( )。

    A.确立教育目的

    B.设计课程体系

    C.加强德育工作

    D.选择教学方法

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  • 6学生掌握数的概念时,把数分为实数和虚数,又把实数分为有理数和无理数,有理数又可分为整数、小数和分数等属于( )。

    A.思维的抽象过程

    B.思维的具体化过程

    C.思维的分类过程

    D.思维的概括过程

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  • 7歌德痛苦时创作《少年维特之烦恼》,这属于防御机制( )。

    A.压抑

    B.置换

    C.升华

    D.投射

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  • 8在思想上把事物的本质属性、特征抽取出来,并区别于其他属性、特征的思维过程称作( )。

    A.分类

    B.概括

    C.抽象

    D.比较

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  • 9“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这说明教师职业道德具有( )。

    A.对教师工作的促进功能

    B.对教育对象的教育功能

    C.对学校文明的示范功能

    D.对教师修养的引导功能

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  • 10儿童认知发展到达具体运算阶段的标志是( )。

    A.多维思维

    B.思维的可逆性

    C.具体逻辑推理

    D.守恒观念形成

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