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小组合作学习的基本要素包括( )。

发布时间:2022-01-07

A.组间同质,组内异质

B.设立小组目标

C.实施小组评价与奖励的机制

D.个人责任的明确

试卷相关题目

  • 1新课程结构的主要特点有( )。

    A.平均性

    B.综合性

    C.选择性

    D.均衡性

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  • 2校外课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建立课程的资源,主要 有( )。

    A.家庭资源

    B.社会资源

    C.校园资源

    D.自然资源

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  • 3新课改倡导的学习方式包括( )。

    A.自主学习

    B.合作学习

    C.探究学习

    D.意义学习

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  • 4新课程实行国家、地方、学校三级课程管理。三级课程管理制度的确立( >。

    A.有助于教材的多样化

    B.有利于满足地方经济、文化发展的需要

    C.有利于学生的发展

    D.有利于扩大国家课程在整个课程计划中的比重

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  • 5新课程体系下要建立促进教师不断提高的评价体系,强调( )。

    A.教师对自己教学行为的分析和反思,建立以教师自评为主

    B.使教师从多种渠道获得信息,不断提高教学水平

    C.校长、教师、家长、学生共同参与评价

    D.不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能

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  • 6新课程改革倡导的5大基本理念是( )。

    A.关注学生发展

    B.教师成长

    C.课程评价

    D.以学定教

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  • 7新课程结构的综合性主要体现在( )。

    A.加强了学科的综合性

    B.设置综合课程

    C.高中阶段以综合课程为主

    D.增设综合实践活动

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  • 8校本研究中的行动必须具有( )。

    A.可操作性

    B.验证性

    C.教育性

    D.探究性

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  • 9新课程倡导学生是发展中的人,下列对其理解正确的是( )。

    A.学生的身心发展具有规律

    B.学生具有臣大的发展潜能

    C.每个学生都有自身的独特性

    D.学生是处于发展过程中的人

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  • 10学习方式的转变是课程改革的显著特征,关于在实际教学过程中如何转变学习方式,下列做法中正确的有( )。

    A.激发主动性——变“要我学”为“我要学”

    B.尊重差异性——变“统一学”为“我选学”

    C.增强体验性——变“我苦学”为“我乐学”

    D.发挥独立性——变“我怕学”为“我能学”

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