试卷相关题目
- 1( )是对特定的无实在危害的琪物与场景的非理性惧怕。
A.强迫症 C.抑郁症
B.人格障碍 D.恐惧症
开始考试点击查看答案 - 2心理辅导老师通过帮助小平建立焦虑等级,让她想象引起焦虑的情境.进行放松训练,从而缓解她的考试焦虑,这种心理補导方法是( )。
A.强化法
B.系统脱敏法
C.理性情绪疗法
D.来访者中心疗法
开始考试点击查看答案 - 3小玲的作业写得不整洁,总要反反复复擦写,她明知道没必要,但是控制不住。她可能出现了( )。
A.抑郁症
B.焦虑症
C.强迫症
D.恐怖症
开始考试点击查看答案 - 4抑郁症表现为持久的( )。
A.焦虑
B.紧张
C.情绪低落
D.注意障碍
开始考试点击查看答案 - 5心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的( )
A.人际关系
B.社会化人格
C.个性特征
D.社会适应能力
开始考试点击查看答案 - 6心理健康教育的对象应以( )为主。
A.有心理疾病的学生 C.行为异常学生
B.正常的学生 D.问题学生
开始考试点击查看答案 - 7下列哪项属于精神分析法?( )
A.系统脱敏法 C.宣泄疗法
B.支持疗法 D.认知作业法
开始考试点击查看答案 - 8下列哪项不是儿童过度焦虑反应的症状?(
A.对陌生环境反应敏感 C.活动过多
B.睡眠不安稳 D.食欲不振
开始考试点击查看答案 - 9对于不敢真实表达自己情感和想法的学生,有效的行为改变方法是( )。
A.肯定性训练 C.系统脱敏法
B.全身松弛训练 D.改变认识法
开始考试点击查看答案 - 10专门的学校心理健康教育课程所具有的( )特点表现在向学生传授心理健康知识时,并非是以理论的形态呈现,而是化为易于理解、贴近生活实际的方式传达给学生,目 的是使学生应用这些知识自我成长。
A.知识性C.系统性
B.主体性 D.基础性
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