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期末考试后,肖恩问晓慧:“考的怎么样?”小慧说:“题目太难了,考得很不理想”,这属于( )归因模式。

发布时间:2022-01-05

A.稳定的,不可控的

B.不稳定的,不可控的

C.外在的,可控的

D.内在的,可控的

试卷相关题目

  • 1根据班杜拉的社会认知理论,为了提髙自我效能感,当个体取得学业成功时,应将其成 功归因于( )。

    A.努力

    B.能力

    C.运气

    D.方法

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  • 2在归因理论中,属于外部的、不稳定因素是( )。

    A.努力

    B.难度

    C.能力

    D.运气

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  • 3老师给学生呈现了一幅图:一个小女孩坐在书桌前,一只手托着下巴,眼睛注视着手里的试卷,试卷的成绩一栏写着“60”。展示完图片后,老师让学生说出他们的感受。一个 学生回答说:“这个女孩正在看着她刚刚及格的试卷,她很后悔因为贪玩耽误了学习,她 今后一定会努力学习的。”可见,这位学生的归因属于( )的。

    A.不稳定、外在、可控

    B.不稳定、内在、不可控

    C.不稳定、内在、可控

    D.不稳定、外在、不可控

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  • 4某学生将自己某学科的考试失败归结为“自己不是学这科的料”。他的这种归因属 于( )。

    A.内部、稳定性的归因

    B.外部、稳定的归因

    C.内部、不稳定的归因

    D.外部、不稳定的归因

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  • 5根据成就动机理论,教师在教育实践中对力求成功的学生应更多地安排( )。

    A.非常容易的任务

    B.没有难度和竞争性的任务

    C.非常困难的任务

    D.有一定难度和竞争性的任务

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  • 6( )最先提出了自我效能感理论。

    A.阿特金森

    B.班杜拉

    C.维纳

    D.马斯洛

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